最近，一封爱因斯坦给女儿的信件，在他去世几十年后，终于解封了。爱因斯坦在信中提到：“有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有为它找到一个合理的解释，它隐藏在任何一种宇宙的运行现象背后，它还没有被我们定义，它是一种生命力，包含并统领所有其他的一切。这种生命力叫爱。他说为了让人类能够了解爱，非常想证明一个方程式，那就是E＝爱×c的平方。爱乘以光速的平方，而获得的能量足以治愈这个世界。……爱是宇宙中最巨大的力量，因为它没有极限。”——摘自爱的教育
如果只能推荐一本育儿书籍，我首选《童年的秘密》。如果推荐第二本，非《爱的教育》莫属。
拓迪创始人潘小明先生极力邀请我给拓迪读书会写一篇名师导读，再三推辞。最后硬着头皮答应了。
因为，我给自己的使命，便是把快乐还给孩子。这篇文章哪怕只能让一个家庭受益，那也是我莫大的幸福。
尽管分享的是《爱的教育》，但我还是想从我们自己的故事说起。
从小到大，我们的父母总是希望我们考第一名，我们的老师总是语重心长的说，要做就做第一，没有人会记住第二。但我现在却想说，第二第三甚至倒数第一又何妨？只要持续不断的做自己喜爱的事，人生一样很精彩。
亲爱的孩子们，我是你们的大朋友莫语。
我总把自己当成一个“帅哥大妈”，你们可能要问，帅哥大妈为何可以和孩子们打成一片？得瑟的回答：因为我敢于为孩子们发声啊。
平时和家长朋友沟通时，我强调得最多的就是：孩子是天使，陪伴孩子成长的过程是父母接受自我教育的过程。孩子有问题，先从自身找原因。
为了让观点更有说服力，我阅读了大量和孩子有关的书籍。《爱的教育》就是其中的一本。书中的观点，对我深有启迪。
首先，实事求是的爱，会让孩子变得更好
书读到一半就痛哭失声。
父亲对孩子说：“我的恩利科啊，你要牢牢记住这一点，人世间最神圣的爱莫过于母爱了，不管谁践踏了这种爱，他必然落个可悲的下场。一个杀人犯，只要他还敬重他母亲，说明他还有起码的仁义道德。纵然是光彩照人的人物，但如果他使母亲伤心落泪，他就是分文不值的人。……我的孩子，我爱你，你是我生命中最珍贵的希望，可我宁可失去你，也不愿意看到你对母亲忘恩负义。”
我也曾对父亲冷漠不语，对母亲大发雷霆。有次和母亲打电话，又开始大吼，他突然从房间里跑出来温和严肃的质问：“妈妈，你总是教育我要以顺为孝，你干嘛凶外婆。你看我都从来不凶你。你说话一点都不算数。”看着他天真可爱又一脸茫然无措的表情，我感到羞愧。赶紧放下电话，和他道歉。他却说：“妈妈没关系，不要哭，不要难过，你不是说知错能改就是好孩子吗？你做错事了，改就好啦。你仍然是我的好妈妈。”多么善良体贴的孩子，是他让我改了和母亲大吼的毛病。
孩子们，如果父母做错事了，希望你们也要勇敢的说出来，用你们的智慧和勇气去帮助父母改正错误，一次不行，两次，两次不行，三次。就像书中那个铁匠的儿子波来可西一样，用他的善良与勇敢，一次又一次的宽恕父亲酗酒打他的恶习，最终在老师的帮助下，改变了父亲酗酒的毛病，重新获得了父爱。
其次，真正的爱，允许孩子在错误中成长
我也曾以爱的名义打我家小儿子，每次打完都会告诉他打他的理由，让他复述一遍。
有次，他复述完理由后，气愤难平的说：“哼！我要是出生在美国就好了，我就可以报警抓你们。”我当时就懵了：孩子想报警抓我们。抓他的亲生父母？赶紧偷偷的百度，美国果然是不准打小孩的。痛定思痛，和小儿子说：“你痛恨我打你的心情，妈妈能理解，当年你外婆打我，我也是在心里骂她，并把这个疏解恨意的秘诀传授给了你。没想到你青出于蓝胜于蓝，直接说出来了。那妈妈不改就说不过去了。”
五分钟后，我说：“可你也总做错事，必须有惩罚制度。你看这样好不好？以后再做错事，跳5分钟绳，你意下如何？”他说不会跳。我说：“放心，妈妈当年是跳绳高手，你有我的遗传基因，肯定学得很快。”他欣然同意。这为他以后取得跳绳冠军打下了良好的基础。由此也可以推断，他犯错的频率有多高。
我想对家长朋友们说：
爱孩子就要给孩子朋友式的平等与尊重。除了要认真倾听孩子说话，孩子批评我们，我们也要虚心接受。就像书里的父亲母亲一样，在恩利科学习懈怠或对他人傲慢无礼时，没有打骂威逼，而是及时沟通，耐心地讲道理，让他改正错误。
个人建议：孩子做错事，可以惩罚，但请以孩子能够接受的方式。比如，唱歌，写字，跳舞，做仰卧起坐，俯卧撑……我称之为三赢思维。一赢：不打孩子，孩子能够理解父母的良苦用心，会更积极的配合。二赢：把运动或艺术活动做为惩罚手段，既保护了孩子的自尊，又对孩子进行了生命教育，一举两得。三赢：孩子错的多，锻炼️多，开心，孩子锻炼少，证明孩子错得少，也开心。
我家小儿子因为长期被罚俯卧撑，中考时秒杀体育老师，闭着眼睛拿满分。
我想对孩子们说：
“不要怕做错事，就怕什么都不做。你们这个年纪，就是不断试错不断改正不断试错不断改正的年纪。做错事，不丢人。同样的事情反复做错才丢人。”在此，也希望我们的家长朋友在孩子犯错后，给予最大的包容和耐心。
扪心自问，难道家长朋友就做什么事都是对的吗？让我们重温一次《左传》经典语录：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
同时注意，身教重于言传，让孩子感受父母认错的诚意
父母无论工作多么出色，公司多么优秀，回到家里，请回到父母的正确位置。耐心的陪伴孩子成长。
我犯过很多愚蠢至极的错误，其中最不可饶恕的错是曾想放弃我家小儿子。
记得在他痴迷游戏的时候，我没有足够多的耐心。三天三夜对他不理不睬，而他真的玩了三天三夜的电脑，导致眼睛近视。在这三天里，我想得最多的就是：作为一个母亲，我合不合格？无论如何辩护，答案都是不合格。于是，重新拿起《爱的教育》，书里说：教育的目的，不是优胜劣汰，不是挑选好的，抛弃差的……而是让每一个人，既享有公平的教育机会，也同时在教育的过程中逐渐找到自己的价值。
我再次羞愧难当，泪流满面。和我家小儿子道歉，他也哭了。说：“妈妈，没关系，你仍然是我的好妈妈，你没做好，不怪你。是外婆没教好你。谁让外婆老打你呢！”小儿子的回答让我措手不及，思虑良久说：“外婆那个时候尽力了。儿子，你永远记住，每个父母都想做最好的父母，妈妈也想做最好的妈妈，可是妈妈能力有限，需要你的帮助。在妈妈做错事时，请你指正我。”
小儿子依偎着我说：“妈妈，你放心，我一定会帮你改正缺点的，但不怪外婆怪谁？我说：“怪妈妈，妈妈犯下的错，妈妈自己承担。你能原谅妈妈吗？”他豪情万丈地说：妈妈，你不要难过啦，我原谅你了。”
我搂着他的肩膀说：“妈妈希望你犯下错误时，也可以自己承担。好吗？”孩子答：“当然啊，我是男子汉，自己的事情自己干。”于是，他做错事，从跳绳升级到俯卧撑。
家长朋友们，看到这里，不知您们有没有想过？在这个世界，最无条件包容我们错误的人就是我们的孩子啊！他们无条件的信任我们，包容我们，理解我们，爱我们……而我们大部分时候都是以孩子不能接受的方式在爱他们啊，我真的希望更多的家长朋友能认真读《爱的教育》，并诚实记录读后感。
正如夏丐尊先生所说：我在四年前始得此书的译本，记得曾流了三天的眼泪。就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。……读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧得流下了泪。书中叙述了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好，于是不觉就感激得流下了眼泪……
我们还要记住，耐心爱孩子，孩子才有自信面对各种困难。
小儿子不会用正确的方法拿筷子，为了感受学筷子的难处，同时为了给他鼓励和信心，我用左手，他用右手，从零开始，耗时四年多。他终于学会了灵活的使用筷子，而我也学会了用左手灵活的运用筷子。最大的收获不在这里，而是小儿子日后遇到困难，我只要说：儿子，不要怕，难道还有比拿筷子更难的事吗？只要把学拿筷子的勇气拿出来，没有你做不到的事。小儿子也不负所望，半年学会了系鞋带，四个小时学会了洗菜，两个星期学会了炒菜，三个月学会了买新鲜的青菜……有时他也会说妈妈这个青菜好脏啊，那个红萝卜好邋遢啊，我说：劳动不会生出脏东西出来，懒惰才会。他说这话又是谁说的？我说爱的教育。他不情不愿乱搞一通，但终究还是把碗洗了。学习也没耽误，成绩一直名列前茅。因此，每次和家长朋友沟通，我都会说：耐心是黄金，耐心比爱心更重要。我们都需要接受爱的教育。
最后，以夏丐尊的诗歌与大小朋友们共勉：
教育之没有情感、没有爱，
如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘；
没有爱，就没有教育。
谢谢大家的耐心聆听，感恩遇见！
有个不情之请，朋友们若感觉写得好，点个赞，写得不好，批评指正。让我们一起快乐的学习，在错误中成长。
特别鸣谢指导老师宋建东先生：他是历史学者，简书网名：历史迷猴神通，头条号专栏“读心三国”主笔。以及龚老师、倪继平先生，阿宝先生、刘弼炎先生、玉琴战友、侄儿桦伟的真诚建议。特别珍惜能够指正我错误的朋友，同时也感谢亲朋好友对我的鼓励和关爱，不一一点名道谢啦！感恩遇见！
