亲爱的星爸星妈： 晚上好！一封信放在这个时候书写，既帮助我回想上周的不足，又能准确书写下周的工作重点～最近几日，很多人都在感慨：呀！可又快过年了！时间过得好快，一年又一年～
上周，我和徐老师最最欣慰的是，我们渐渐放手让孩子们自管（自己管理自己）。而我最最常说的一句话也是，首先管住自己，才能去管别人。我们父母不可能陪孩子一辈子，很多事情还需要他们自己拿主意。“报告”声出奇的少了很多。我们告诉孩子，遇到问题，学会想办法解决，而不是选择哭鼻子和放弃、逃避……这样孩子的大脑才会成为思考的大脑。我们也尽量把“懒惰”一词从我们和孩子、老师、朋友交流的时候丢弃掉，因为这个会成为他的“保护伞”。附上干国祥老师对于孩子懒惰现象的概述。
我们培养的孩子是独立自主的，不能是靠父母的，就像每次我们的作业，我们需要孩子自己独立记作业，并独立完成作业的能力。真的不想到了二年级，和家人聊天的时候还会说孩子做作业需要大人的陪伴。如果家人不敢放手，孩子总会认为作业，甚至学习是学给我们家人的。孩子偶尔记不住作业的情况又属于另外一种情况，所以不能相提并论。
现在我都已经开始思考寒假里的我们要做什么了，读书习惯是万万不可丢的。上周从家人的朋友圈里看到鸣、深、阳晒的孩子的读书习惯和图书馆里照片，我很开心。这多难得，你要知道，去年的时候，有一个男孩儿到了二年级阅读习惯还没有培养起来。周五放学前把新的家长提供的桥梁书（文字逐渐变多）发放给《我就是喜欢我》长文挑战成功的孩子，他们在课堂上又一个一个孩子（每一个孩子都有参与）检测，每个孩子的发展情况都是不一样的，用新书作为奖励，那可是起到了双赢，孩子们的阅读动力又被激起了。可能我还会给孩子们讲，当我们生日或者家人想送我们礼物的时候，我们一定要对书充满期待。只有知识才能告诉我们世界的神奇。不是先识字才阅读。很多书上的字，我们大人可是全认得，可是读不懂。很多绘本故事，看着短，字很少，其实内容很深，我也读不懂，都是得靠专家的解读。
我们的语文课本在周五已经结束，接下来，我们会边复习，边进行新的长文挑战。马玲老师和魏老师说了很多次，长文挑战一定要扎扎实实的做，这样等到孩子上二年级时，识字爆发期来了，整本书的共读就会很顺畅。当然不同的孩子要求可以不同。当然前提是不能吓倒孩子。
下周二（12月20日下午）是我们启明星教室的童话剧《鸡蛋哥哥》专场，每一个孩子都是有台词的，每一个孩子都参与表演。虽然我们没有华丽的服装，没有专业的道具，可是我们有一颗成长的心。我们不是专业的演员，我们上周也只是用了每天下午的最后一节课排练。这是孩子们（除了原来幼小衔接的8个孩子）的第一部童话剧，根据以往的经验，有孩子可能会忘词，有孩子可能出现偏台，甚至有的孩子需要不断提醒……出现这样那样的问题都没有关系……因为那是他成长的必经之路。还有孩子演出结束后会对自己出错而哭泣，懊恼……没关系。之后，我们要告诉孩子，你已经很棒了，接下来，你会更棒的。路需要一步一步走，没有捷径。成长也是一样，没有捷径，只有脚踏实地。这个故事也送给您作为圣诞礼物吧！
下周二是我们的专场童话剧《鸡蛋哥哥》上演；周三是我们的传统节日（也是节气）冬至节，我还故意把我们冬之歌里的最后一首冬至歌留到周三，我们一起过节。
相信启明星 相信岁月
启明星教室守护者 2016年12月18日
