一个崭新的学期已摆在我们面前，面对这就像一张白纸一样的新学期，除了激动，还有几分期待。我该怎么走过这从来都没有走过的毕业班之路？对我来说既是一种挑战，又是一次尝试与突破。
静心。“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮这样告诫自己的儿子，我想，确实是这样的，想要做成一件事，首先是得静下心来，没有杂念，没有干扰，耐得住寂寞，抵得住诱惑，不急不躁，不愠不怒。把先前的放纵收起来吧，把频繁的聚会拒绝了吧，把不必要的时间浪费改过来吧。
爱心。班主任工作是一份需要有爱的工作，面对班里五十多个各自不同的孩子，唯有用爱去付出，各项工作可能才会取得事半功倍的效果，新学期，我要不断滋养自己“爱的能力”，尽力去关注每一个孩子，爱每一个孩子，让他们都能感受到校园生活的快乐和初三冲刺的紧张；尽力去帮助每一个孩子，让他们能够从内心深处产生对未来的憧憬，对当下的珍惜，对奋斗的肯定；尽力去肯定每一个孩子，让他们都能找到自己的闪光点，从而产生不断的内驱力。
恒心。想要取得最后的成功，离不开持之以恒，不论什么计划什么方法，唯有不断坚持才有可能取得成效，切不可“三天打鱼，两天晒网”，慢慢地，慢慢地，将好的习惯坚持下去，这是孩子们应该做到的，更是我这个班主任应该做到的。积累初二的经验，从一点一滴做起，从一天一天做起，逐渐做大做强。这是一个循序渐进的过程，需要稳扎稳打，需要尽快投入状态。
“静心，爱心，恒心”是我新学期首先应该具备的心理条件，在这三心的基础上，现将具体计划分述如下：
第一，工作时间。九年级与其他年级不一样，这是一个需要争分夺秒的年级，这是一个需要冲刺的年级，我计划严格按照学校对班主任的要求，保证在校的工作时间，不迟到不早退，没有特殊情况不请假不外出，踏踏实实陪伴孩子们走完初中生涯最后一个阶段。
第二，工作效率。要不断提高自己的工作效率，不论是备课、上课、批作业，还是其他各项工作，要做到聚精会神、全神贯注、不啰嗦、不拖延、不懒惰、不带情绪，只需“去做”“做好”“做快”。形成一定的工作习惯，将各项事务条理化、规律化，最终得心应手。
第三，抓住尖子生。班里成绩好能力又高的同学，牢牢地抓住他们将是我本学期要做的最重要的工作，关注他们的学习状态和思想动态，及时发现问题快速解决问题，让他们发挥对班级的引领作用。
第四，融入集体。课堂上、两操间，只要可以，就和孩子们一起吧，和他们一起学习，一起跑步，一起跳绳，一起跳远，有什么不可以？放下原有的心理负担和高高在上，融入46这个集体里，让孩子们感受到“老班”的存在，感受到“老班”的爱，和他们一起成长，和他们同甘共苦。
第五，服务好科任老师。为科任老师和孩子们之间搭起一座桥梁，做他们的中间人，让他们的关系越来越融洽越来越和谐。
第六，取得家长的密切配合。关键阶段，最离不开家长的配合和支持，和他们保持联系，不断沟通，为了每一个孩子的成长，我们将通力合作。
毛主席说“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”是啊，虽然我的工作能力不是最高的，但我会尽自己最大的力量去做好这一年的班主任工作，我会不断反思自己，不断提高自己，用自己最热忱的心去为大家服务，不断前行，无问东西。
