来到新的工作单位，这两年带的班一直不好。
去年接的这个班，全班五十二个学生。一个明显智障，上课大小便都控制不了。还有好几个，看起来总是怪怪的。（我知道作为老师，这样说似乎太不厚道，但是他们真的让人想说爱你不容易。）男女比例明显失调，男生是女生的二倍。且这帮小子做事浮躁，不喜欢学习。考试成绩不提也罢，一直稳定——全级倒数第一。
我很头疼。一方面为学生，一方面为自己。
说实话，我找不出我努力的意义。
我知道这是人祸，不是天灾。学校里要照顾的人太多太多。老同志要照顾，评了中高不想上课的要照顾，领导夫人要照顾……总之，一切该照顾的都要照顾。而像我这样的——年轻人，没有升职称的，无关系背景的，自然要背黑锅。
这个，我知道。
一直以来，我也找不到努力的理由。
我为什么要努力？为什么要改变目前的班级现状？
改变了，鲜花和掌声能给我吗？不可能！！！到了评优树模的时候，还有一大批人要照顾，老同志，领导夫人，快升职称的……总之，前面是一大拔人。
很多时候，我就陷在这样的两难中——
不努力，不甘心，怎样这么差，觉得没面子。想当年，老子也是以全县第一的身份考入这所学校的。
努力吧，不划算，这样做有什么好处呢？鲜花没有你，掌声没有你，荣誉没有你，甚至想带一个与别人一样的学生都没有你的份儿。
更不要说评优树模，晋升职称了。
于是，很长一段时间，一直痛苦，痛苦而不能自拔。
仿佛世上没有路，没有任何出路。
世上真的没有路。路都是自己走出来的。
这一学期，这两天，一直沉浸在教室里。
下午，批评了一个学生。我对学生说，今年我要努力，我们大家都要努力。不为名利，不为别的，就想看看努力了有没有作用？努力了，没有结果，我问心无愧！！！
一霎时，我连自己都感动了。
我终于找到了努力的理由。不为名利。
这是一个人的世界，人定标准，人做评价，人是万物之灵长，自然能想出万物想不出的办法，成你毁你，努力了真的得不到名利。
但是，我还想努力，我要看看自己能飞多高。就像鸟儿一样，永远不可能留在天空，但它毕竟来过，飞过，而且是高飞过。这就足矣！
人生也是这样。名利不可能永远镌刻于你的生命中。因为，生命并不永恒。就像鸟儿永远不能留在天空一样。但是，飞过，高飞过……我看到过更高更美的风景。
一直以来，我们都在追求好的教育。
一直以来，我们也都在批判中国的教育，好的教育不只有分数。
但是，我知道我如果一直保持这样的工作状态的话，我想我给学生的应该是好的教育之一。因为，我是用我的努力告诉学生，我们应该怎么做？
我们应该怎么做？
努力，不为名利。看看自己能飞多高！！！
