今天,我意识到每个学生都是独特的。在课堂上,我尽力关注每个学生的需求和感受,以便为他们提供个性化的教学。通过与学生的互动,我了解到他们各自的优点和挑战,并据此调整我的教学方法。
崔世龙工作日志11.15
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