1.

很多爸爸妈妈会买绘本，是冲着“启蒙”去的——不管是为了“英语启蒙”，还是为了“阅读启蒙”。

但往往凯迪克奖和格林纳威获奖绘本的难度，对于阅读萌芽状态的小朋友挺高的。凯迪克奖是美国儿童图画书的最高荣誉，格林纳威是英国儿童图书的最高荣誉，但两者的适读人群都是“不大于14岁的儿童”。

有没有什么奖项，专门颁给“适合启蒙”的书呢？

有！就是与“凯迪克奖”系出同门，同样由美国图书馆协会组织评选的“苏斯博士奖”（Theodor Seuss Geisel Award）。

苏斯博士奖每年颁发一次，每次授予1枚金奖，3枚银奖，专为“beginning readers”（初阶阅读者）而设，更具体的对象是“幼儿园大班到小学二年级的小朋友”。自2006年第一次颁奖以来，截止到2016共10年的时间里，有一位最牛的作者，包揽了2次金奖，3次银奖，也就是说你在一半的颁奖典礼上能看到他，他就是莫.威廉斯（Mo Willems）。

2.

莫·威廉斯（Mo Willems）1969年2月11日生生于芝加哥，在新奥尔良长大，毕业于纽约大学帝许艺术学院（The Tisch School of the Arts）。曾花了一年的时间环游世界，并每天坚持画卡通画，后来这些画都收录到他的《You Can Never Find a Rickshaw When It Monsoons》书中。

他为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象。每一个故事都充满了戏剧的张力；每一页都是一个分镜头。没有多余的人物，没有多余的废话，没有刻意的笑料，没有煽情，只有恰到好处的幽默。在1993年到 2002年期间，共六次获得美国电视界最高奖项——艾美奖。

2003年开始创作童书，已出版包括《古纳什小兔》《别让鸽子开巴士》《大象和小猪》等40多本儿童绘本，三度荣获美国凯迪克大奖，美国图书馆协会年度好书，国际阅读协会儿童选书大奖。

创作电视节目能得6次艾美奖，创作绘本能得5次苏斯博士奖，3次凯迪克大奖，2次卡内基奖，2次Irma Black Award ，难怪纽约时报书评把Mo Willems称为“00年代迄今为止出现的最伟大的天才”。

3.

为了他的女儿，他于2003年回到家里成为一名家庭主男（stay-at-home father).

在面对记者采访时，这名家庭主男说了两个自私：一种自私是如果我写书，我将可以在家里工作，我有一个年轻的孩子，我很想每天中午和我的家庭一起共进午餐；另外一个自私是比为电视节目创作，写书让我有更多的自由。

Trixie是她女儿的名字，古纳什小兔就是以他女儿的名字写的故事。

4.

莫·威廉斯说自己最喜欢的漫画家是查尔斯·舒尔茨——家喻户晓的卡通形象史努比就出自他的作品《花生漫画》。

莫·威廉斯也很喜欢用卡通漫画的形式创作作品，他觉得“简单的线条更容易集中读者的注意力，也有利于突出人物形象”。这种简洁的画法会让孩子有强烈的模仿欲望，激发孩子的绘画兴趣也是他创作的初衷之一。

在一次采访中，记者问莫·威廉斯最想跟小读者们说些什么，他回答说：“利用各种材质进行创造吧，那是一件有趣并且可以自由发挥想象力的事情。”除了让孩子画画，他还希望更多的大人也能喜欢上画画。

他认为，画画是一种交流方式，创作者可以和自己笔下的人物产生同感和共鸣，同样也可以用画和其他人进行交流。

就好比大部分人不会成为专业篮球运动员，但长大以后仍然可以去打篮球一样，大人也同样可以把画画当做自己的兴趣，因为画画是一件“有趣的事情”，而并非是“为了创作出一本卡通连环画”。

5.

Knuffle Bunny series

在莫·威廉斯的笔下，一件原本普通的生活小事变得丰富而有趣，录下了一段属于全家人的温馨回忆，

《芝麻街》的制片人曾表示，“我们可以教会作者如何给孩子写东西，但是却没办法教会作者如何把剧本写得有趣”。要想把一个故事讲得有声有色，需要创作者自己就是个十足有趣的人，这样的人可遇而不可求，莫·威廉斯则恰恰属于这种类型。

《古纳什小兔》也是一个很好的例子，即使合上书以后，脑海里还会闪现那些精彩的场景，仿佛置身于某个夏日的午后，单纯而恬静，一如画面中那些斑驳的光影带给我们的美好感觉。

Elephant and Piggie series（Walker Books ）

该系列是《泰晤士报》10 年100 本最值得推荐的童书，连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本，连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100 名，纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”。

故事中小象安静，善解人意，而且乐于帮助弱小，小猪热闹，喜爱冒险冲动，却热情感染人，他们是多么的不同，可是他们在一起却找到了很美好的友情，阅读中一定会无数次肆无忌惮的大笑，培养幽默性格。

简笔画画风，让孩子感觉切近自己技能，漫画式对话，如同情景喜剧，符合儿童心理，画面留白让孩子留下想象空间和纯净不宣燥的阅读环境，对话都是带有自然拼读或者语法学习的韵律，句式简单重复，朗读起来非常有节奏感。

Pigeon series（Walker Books）

汪培珽的《喂故事书长大的孩子》，吴敏兰的《绘本123，用绘本玩出宝宝的英语好感度》这些英文启蒙达人的书单里，都有这只鸽子的身影。

鸽子就像孩子一样，对很多事情似懂非懂，又有一套自己的想法，用自己知道的所有方式来表达他的想法，从彬彬有礼地请求，到上蹿下跳地哀求，再到撒泼耍赖。

比如洗个澡，一会嫌水凉，一会嫌热，一会儿不冷不热也不行，要么深了，要么浅了…反正就是找各种理由不洗澡，但真的坐到浴缸里，又舍不得再起来。孩子看它就像照镜子，看到那个淘气的自己。

Cat the Cat series莫·威廉斯最新的系列

City Dog, Country Frog

这本书的绘者是琼·穆特(Jon J Muth)，也是《禅的故事》《石头汤》的绘者。书以四季轮回为背景，讲述了发生在狗和蛙之间的友谊故事——纵使四季交替，时光流转，友谊却从不曾远离。

部分获奖作品

• Don't Let thePigeon Drive the Bus（Caldecott Honor 2004）

• Knuffle Bunny: A Cautionary Tale (Caldecott Honor 2005)

• Knuffle BunnyToo: A Case of Mistaken Identity (Caldecott Honor 2008).

• There Is a Bird on Your Head（Geisel Medal 2008）

• Are You Ready to Play Outside（Geisel Medal 2009）

• We Are in aBook!（Geisel Honor 2011）

• I Broke My Trunk! （Geisel Honor 2012）

• A Big Guy Took My Ball! （Geisel Honor 2014）

以上资料整理自网络。