“崔乎其不得已乎”，在《庄子南华》的解读如下：

“崔乎”就是巍巍，高大之意，他虽然站在最高的位置，也有很高的成就，但不是为欲望驱使去做的，是为了天下，“不得已而为之”，是“不得已”去做的。

上周六上午，儿子因为没有得到一个及时满足，开始在房间大发脾气。我在客厅，吃着橘子，等他自己消化之后找我，我开始采用“存而不论”的方式淡定处之。此时，队友正准备出门加班，穿好鞋子之后站定了，看来是被儿子的一通脾气愣住了。

果不其然，过了一会，他开始喊妈妈，当然语气中夹着着很多情绪，大意是：我都生气了，你怎么还没有过来。

我起身往他房间走去，站在门口，看着眼前的景象：一个刚吐咆哮过的小老虎，一张90度倒地的座椅，一扇半开半关的纱窗，一个散落很多书本的书桌，以及地上零零散散的西铁磁块。我确定我没有发火，但是当时我的内心是很想对他发火的，我闭上眼睛在心中演绎了一场发火或者打完他的场景。深深呼吸之后，睁开眼睛，请他把此刻的场景收拾好。然后我喝了口水，拉着椅子坐到他书桌边上。

此时，小老虎已经开始慢慢恢复理智了。因此，给时间，很重要。于他于我都一样。

“你怎么了，请你说一下你刚才发生的事情的经过吧。”我现在通常会让他自己描述一遍发生的事情。这样有利于他自己梳理情绪。

“我没控制住情绪，我应该先完成自己定好的学习计划，再出去和小朋友完，我乱发脾气了，还把椅子推倒了。”儿子用略带委屈的声音描述着。

“嗯，你能这样梳理，非常好。刚才被情绪小怪兽抓住了是吗？”我摸了摸他的小脑袋。

“嗯，”儿子低着头，因为胡乱发火的内疚中夹着部分委屈。我明白这一份委屈是因为没有满足那一份要出去玩的心。我心中盘旋了一下昨晚看过的庄子视频课中，老师提到的“崔乎其不得已乎”中关于“不得已”的解读，于是，我决定试着和他谈一谈“不得已”。

“儿子，5月份你就9周岁啦。”我想提醒一下他的年龄。

“嗯，妈妈，我10岁了。”他拍了拍自己胸脯，和我们小时候一样，总爱报自己的虚岁，并且有时候还会再加上一岁，恨不得自己一天大一岁呢。

“哈哈，是的。你现在可是10岁的男子汉啦，9月份你就是四年级了。”我们之间的气氛开始随着他自己意识到“男子汉”的身份开始慢慢转好。

“妈妈今天想和你聊一聊一个话题，叫“不得已”，你想聊吗？你知道这是什么意思吗？”

“妈妈，我不知道。”

“妈妈知道你刚刚很想在下课之后，第一时间就出去和小朋友玩。也因为一着急就忘记了自己和自己，自己和妈妈，自己和作业之间的约定。我们每个人，每一天，每一件事情都是安排的，就像你会做日计划，做好一个打个勾，对吗？这些是我们的计划，我们一路长大的过程，很多事情是要和自己拟定好的计划打交道的，如果我们总是自己毁掉自己的计划，那结果就是什么都办不成了，你还记得妈妈的胎梦吗？”胎梦是我目前的一把尚方宝剑，虽然有时候会被他碾压一下，但是大部分时刻还是蛮好用的。

“可是，如果现在已经到了10岁的你，还像3、4岁的小朋友一样，一不如意就乱发脾气，自己做的什么计划，什么约定都不管不顾，这样的表达是不是不符合10岁男子汉的行为了呢？”我刻意强调年龄，是想让儿子意识到他已经是个大孩子了，不能随性随意地发泄情绪了。我深刻明白这些情绪的表达要在很小很小的时候，有意识地帮助孩子开始扎根。

儿子听着，我继续说。通常这样的时刻，他是相对专注的。

“我们长大的一路上，会出来很多小妖怪，我们需要升级我们打妖怪的能力，就像孙悟空一样，西天取经的一路上，不断升级自己，对吗？那，你看，孙悟空一直都是自己，虽然后面他有团队了，但是走在最前面的还是他。可是，你有我，有爸爸，我们一家人一起，不管是今天的情绪小妖怪，还是未来其他某某某一系列的小妖怪，我们都一起升级打他们，好吗？”

“呼呼呼，这样打他们吗？”儿子开始搞笑地演绎，这也说明了他的放松了。

“最后，妈妈还想提醒你一个很重要的事情---打扰他人的事尽量要克制住。刚才当你的情绪小妖怪跑出来胡乱一通发脾气，影响了至少四个人，第一，妈妈在听直播课，听不了了；第二，爸爸上班延迟了，可能影响他后面的安排；第三，你打倒椅子，那么大的声音，影响到楼下邻居了；最后一个你自己，胡乱发脾气的这段时间........”

“作业没完成，也不能出去玩了。”儿子自己补充完成了。儿子的情绪已经回归理性状态了。

我们之间每一次的交流，从我自己最早的以牙还牙，到离开当下环境，到不离开但会紧闭嘴巴，到现如今的观察、等待和复盘。花了很长很长的时间，我也依旧还不稳定，还需要经历更多彼此都很在意的事情，可能才会慢慢稳定下来。我，尚且如此，何况孩子呢？

养，需要时间，需要功夫适中，需要坚持和重复，需要有欢喜心。

孩子，长大中的种种“不得已”，我们一起面对，一起前行，一起“西天取经”。