为什么要有思考框架？
因为大部分人的思考过程无序，没有逻辑，没有沉淀，没有结论。
而框架是思考的结构和思考方式的方程式。
在总结对某事物的思考时，框架可以起到事半功倍的效果。
5W2H模型
5W2H就是：
WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
HOW——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？
WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？造成这样的结果是因为什么？
WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？
WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？
WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？
HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
描述一件事情的时候，尽可能刻意地从这七个方面去描述，如此让我们表达的时候对于一件事表达的信息更加丰富，也更具体。特别适用于传递会议信息，检查流程，训练自我思考的情景。
例：一般约朋友去吃饭，你会怎么说？几点和我在什么餐厅吃饭，过来吗？
分析：这里提到when，who，where，what4个方面的信息。
例：朋友可能回答，今晚为什么要聚餐，有什么开心的事吗？
分析：朋友追问why这个方面的信息。
例：如果是很多新伙伴一起聚餐，吃完饭，一般都会问A多少？
分析：这里可以看成是how much这个方面的信息。
例：我可以怎么过去呢？可以做公交，地铁或者打的。
分析：这里就是how这个方面的信息。
所以，如果比较官方的邀约吃饭信息，我们可以用5W2H来发通知，节省对方的时间，例如：
明晚8点体育西路海底捞火锅店和总公司领导一起聚个餐，为了庆祝公司刚登上拉斯达克，可以乘滴滴直接过来，财务报销。这是公司总裁办的提议被采纳了。
而我们比较熟悉的是黄金圈，就是why，what，how，简称2W1H。
Why——为什么？
What——是什么？
How——怎么做？
例：为什么要成为三级拆书家？
如果what看到的是拆书的技能，自然how会更加注重技能点如何达标。
如果what看到的是自我成长的机会，自然how会注重所有跟成长有关的机会哪怕和技能点无关。
如果what看到的是线上教育培训的机会，自然how会注重除拆书技能之外的配套技能，比如教练技术，引导技术，演讲能力，PPT，培训开发课程的能力等等 。
黄金圈告诉我们，如果你一直只看到how层面的技巧，那么过过级就行了。如果你看到what这个层面，那么除了过级，你会参加运营，去做幕后，去服务。如果你看到why层面，你自然不会满足已经可以看到的机会，你只会不断去追寻，也许你去做了才有的机会。
同时这个模型，还可以去看到5Why模型，最开始是有丰田的训练，通过对一件事连续追问5个“为什么”来把握问题的根本原因。
工作能力不足被领导批评。
为什么？
因为我的思考力不足。
为什么?
因为不知道提高思考力的方法。
为什么？
因为不看如何提高思考力的相关书籍。
为什么？
因为不喜欢看书。
为什么？
因为看不懂。
在赋能班私董会专门的活动来帮助问题拥有者厘清问题，当找到的问题不再是最初的问题时，解决问题的办法自然也发生改变。
看似简单的5W2H实际上不简单，配个图刻意练习。
明天继续SWOT模型。
