当孩子将双轮自行车费力地推下台阶时，你是否会想在她需要的时候搭把手？

当孩子在小区和朋友玩闹时，你是否想守在旁边，当她遇到纠纷时帮助她？

当孩子做什么事情都没有时间观念，专注于当下玩乐，讨价还价地想再玩一会时，你是否不放心她会按约定自己回家？

三天前让我回答这些问题，我会毫不犹豫地回答“是”，但现在孩子的表现让我反思，也许是我和孩子都低估了她的学习和适应能力，我放开手给她自由，她就能迎风而上。大宝前几天看到一个小朋友骑着两轮自行车“蹭蹭蹭”一溜烟地从她面前飞过。她感觉威风极了，回到家就嚷着要卸掉自行车的辅助轮，学蹬两轮自行车。爸爸雷厉风行，说干就干带她练了两天，大宝摔了几跤当学费，也勉勉强强能骑了。从家里到小区玩耍的地方，虽然路程不远，但是途中有几段小台阶，石子路，车还没有支脚架，一放手车就只能躺在地上，对于刚满5岁的大宝还是有难度，所以每次都是大人陪她推过去，在她困难的时候搭把手。当大宝和小伙伴们玩得嗨了，她就会撒娇“妈妈，再玩一会嘛，再玩一会儿”，至少要多玩10分钟才会恋恋不舍地回家。

最近，我给大宝买了电话手表，允诺让她独自到小区玩耍，但要和妈妈保持联系。她从开始有点忐忑到放飞自己，就像离开母亲怀抱的小鸟，开始怯生生地怕独自外出，又忍不住想去试试自己的胆量，在自由自在地飞翔后，就再也不愿意躲在父母的身后了。“你不陪我下楼玩，我就自己下去啰”、“我推着自行车可以自己去的”、“我要穿着轮滑鞋自己下楼，才不要到空地才穿”、“妈妈的电话来了，叫我回去，我不玩了”，第一次打大宝的电话手表，要求她立即回家，5分钟后，当她出现在门口时，我有点不敢相信，哪次陪她不是磨磨唧唧的，这次自己回来竟然言出必行了。刚学会轮滑时，她要穿着新的轮滑鞋独自下楼，我偷偷地跟在后面，看她面对八级台阶，想下又不敢的样子，最后她自己坐下来，小屁股一级一级挪下去，到平地后站起来，开开心心地去找小朋友玩。

这一幕幕刷新我对孩子的认知，也引起我深深的反思。我们一直觉得“我想给孩子自由，但世界太不安全”、“我想给孩子自由，但孩子太小不能自控”、“我想给孩子自由，但孩子不会需要我的帮助”。其实，也许因果刚好相反，是我们没有给孩子足够的自由，所以孩子不会识别危险；没有给孩子足够的自由，所以孩子不会自律；没有给孩子足够的自由，所以孩子不会独自克服困难。我们随时在孩子身边，在她需要时撑起一把保护伞，在她受挫折时给她温暖的港湾，我们更要在孩子想去尝试时放开手，要在孩子能力勉强达到但有难度时，也要鼓励她独自前行，这是她人生成长的宝贵财富，是她独自飞翔的起步。

为什么我跟在孩子身边，她要和我讨价还价？让她自己去小区玩耍，按约定回家，却能立即行动？父母放手表面是给孩子自由，实际上是给孩子信任，赋予她更多的责任。父母在旁，孩子心中始终会有依赖，在力所不能及时寻求家人的帮助；父母不在旁边，孩子毫无依靠，只能自己想办法解决问题，也许她自己也没意识到自己能行，只是抱着“我一定要过去玩”的孤勇，不敢下就坐着下，推不走就请别人帮忙，实在不行，丢在一边也无所谓。妈妈允许孩子独自玩耍，要求按时回家，是对她的信任，她自然遵从这份约定，不想失去这份自由。孩子有了这份自由，随之而来的，是自由带来的种种磨砺。她要承担起独自面对困难的责任，享受自由的自律和战胜困难的自信，这就是她需要的成长。

不仅孩子，我们也是如此。享受着现在的依靠的安逸，又想着追求闯荡的自由自在。哪里会有不经历风雨的自由？哪里会有不承担责任的自在？在某种程度上，我们却缺少孩子的简单，不考虑得失，直率地勇于追求！我们的宝贝，是我们的天使，放手，让彼此成为对方的明灯，指引共同成长的道路。