壹。我想写的开始，你也可以跳过不看。
第一次刻意尝试主题阅读的输出，以前看书的我总是东一本西一本，追求快点看完然后继续看下一本，读书永无止境，却又乐此不疲的感觉。这其实是一种低效的勤奋，不知道为什么没有目的而勤奋。但是好像大部分人也总得经历这样的阶段，才在某个节点上跨越出去。
我的跨越源于思维导图的精进。自学思维导图接近一年，但是一直处于，只是想当然地用，然而没有系统概念学习的阶段。我清楚要精进却因为事情的优先度一直在搁置。直到小伙伴小乔给我甩出的信息，同频共振的人，喜欢一起学习，又预设到时间点恰好是暑假中的空白期，便在她的帮忙打点下加入爱斯思维导图训练营。因为时间多加上助教BIKY真诚耐心的督促和陪伴，我可以很专注地学习，虽然过程中情绪出现了较大的波动。
由于有目的性要精进，便着了魔一样可以花上两三个小时，使劲画画画不停。后来到21天每日打卡出思维导图的挑战时，可以自由发挥，便开始用于读书。一直是不信任速读的，甚至排斥，觉得打出标题说什么半小时读一本书的都是吸睛噱头，太快读书肯定是囫囵吞枣营养不良。等思维训练变快，读书速度跟不上日出一图的速度时，我开始有意识我得提高我的阅读速度。但是，并没有实际行动。直到班班手里借《臣服实验》时他说，多借几本不要辜负邮费，才多选了三本关于快速阅读方面的书：《10倍速影像阅读法》、《超级快速阅读法》和《快速阅读训练法》。
贰。主题阅读三本书，进行比对。
用思维导图做读书笔记有一段时间，所以已经有意识去提取关键部分和自己需要的部分，而不是每一本兢兢业业地记录复述完整。三本书中，第一本《10倍速影像阅读法》是一直有耳闻的书，所以是先读的，这是无意间的行为，却恰巧被成全了。为什么这么说，昨晚这本书的内地版新书发布会上，琦琦介绍这本书为速读界的祖师爷时，我才清楚我的阅读先后顺序确实让我建立框架有了更为强大的基础。
建议做主题阅读的时候尽量先选择权威的入门，也许一开始看不懂，但是因为是到源头去学习，当你再看同类书的时候很容易发觉那些其他的东西都是这个源头下的支流。所以能够越走越清晰起来。假如一开始读了一些书，会出现得推倒重来的可能性，比如说学多三脚猫功夫再回头看武功秘籍可能会看不懂。当框架清晰稳定的时候，你比较容易在后面的学习中不断血肉丰满起来，最后搭建属于自己的严密完整系统。
1、《10倍速影像阅读法》
《10倍速影像阅读法》读之前，我给自己暗示过，我的目的是要提高自己的阅读速度，所以一定要抛下成见，听话照做，专注吸收。于是痛苦地按照书的要求一直在找各种图标，然后分阶段阅读，加上台版的竖排版和繁体字，所以挫败感是有的，我按照指示第一遍看完下来的时候觉得这个速读方法自学很难，尤其是影像阅读的部分，感觉就是没有头绪也没有办法专注盯着空白处保持稳定的翻页，我总是在扫过去的时候被某些字眼吸引去。又因为鲜少提问和看完后脑子再复述，某些步骤总是卡壳。
当为了输出思维导图，第二遍再一边读一边写的时候，发现思绪清晰了起来。果然旧有的习惯总是要出来对抗的，可是因为有新技能加持的驱动，还是得到了新的收获。特别喜欢关于破旧观念的部分和活用主题阅读的部分，这也是开启了后面我阅读后两本书的一个新的视角。不再纠结于看字看完整，而在于积极的心理暗示、有效利用潜意识和有目的的系统阅读。
《10倍速影像阅读法》提出了要先跳脱一直以来的读书旧习惯和自小老师教给的刻板的读书观念，通过有意识建立一种更有活力的有弹性的阅读新观念和习惯去进行轻松有效的阅读，接着他给出了阅读法的五个步骤：准备、预习、影像阅读、活化、高速阅读。根据六哥的解读，这不仅是一种阅读方法更重要的是一种学习方法，他称之为加速学习法，步骤具化为，心智（好的状态+有目的性）、吸收（五官并用）、寻找（关键词）、记忆（印记+调取）、展示（呈现成果）、反思（实践+验证）。而我更为喜欢最后书中补充关于活用速读法的部分，一个是关于时间管理、一个是他创设性地提出的很特别的关于团体活化一起使用速读法的具体步骤，还有我受益和收获比较大的关于要关联作者、用自己话归纳内容、找异同和出个人见解的主题阅读。
2、《超级快速阅读法》
读完《10倍速影像阅读法》后，我便尝试用上里面的方法去读《超级快速阅读法》，这本书因为出版的时间有些早，所以感觉有些行文表述上是落后于现在的阅读体验的，但是这本书有趣的地方在于它提出的关于无压力的速读，阐述了很多关于心理上的概念来抚平大家的焦虑，比如是关于学习中很常见的一个时期里会出现的停止进步的痛苦其实是一个很正常的平台期，因为清楚它是必经的阶段才会在碰到那样的过程里心甘情愿去再坚持下去而不是放弃。后来他还提了缓解压力、适当休息学习节奏，还有关于心流状态和记忆百分比等，有兴趣的可以详细看看书了解，在此不赘述。
我还注意到的点是，他提出来输出的思维导图必须是字迹工整和画面整齐的，结合我的实际感受，这个确实很重要，一时贪图快完成的导图，连你自己都不满意的时候，大抵每次看你都不太想看，或者看的时候难免会出现一些消极的暗示态度。太潦草的笔记终归是不断会有着感觉不太好的感受呢。换一句话说，当你的思维导图很清晰很美观的时候，你去看的时候会很顺畅甚至可能会陶醉其中觉得自己真厉害，这样的雀跃状态是更利于学习的。
《超级快速阅读法》，还花了很多的笔墨去写关于时间管理的部分，通过目标原则和想象、记录事项分析时间窃贼、做好日程计划、分清楚轻重缓急优先度这几个方面去激励你有冲劲地进行速读合理安排，会给你可掌控的安全感。这说起来，其实也是关于轻松和无压力进行速读的部分。
3、《快速阅读训练法》
到第三本的时候，我只会快速的翻阅然后找到自己感兴趣的点看，并有意识地比较了三本书之间的异同，画出思维导图。三本书都涉及了关于改变原有阅读习惯、集中注意力、五感并用、在头脑中编出故事、输出思维导图和刻意坚持训练的部分，虽然换了不同的说法，举了不同的事例，但是都是殊途同归。大的框架和脉络相差无几，因为主题阅读，那些结构上的关键词就会反复出现，而随着阅读的深入，那些关键的东西就会不断被确认和深化。也正是因为这样的道理，阅读的速度也会无形中被提高，而这样的提高又会提升我们对于关键词把握的敏锐度。所以很提倡大家进行有效有目的的主题阅读。
这本书异于前两本的地方在于，它的重点落在于训练，所以里面提供了很详实的比如固点凝视、苏尔特方格法、图卡等关于注意力训练和类似于线式阅读、余光区等速读训练的各种五花八门的练习，反正我是没耐心看的，要是有空可以看看。我停下来细读的部分只有关于阅读四问自答的部分，前三问，关于目的、内容框架、要点是复习和巩固，最后一问关于清楚明了阐述内容这点是我觉得自己需要注意和刻意练习的。
叁。每篇文章，反正都要一个结束语。
读再多的书，都是为己所用的。只是想要为己所用，都是要费些心思的，没有凭空而出的结实大楼，要建立自己的知识体系和思维框架，就要去输出去反思去转化。我从来不是个聪明的学霸，一直是个忍不住懒和三心二意的学渣，只是，这个阶段，我决定要勤奋起来了，然后就只管拼命勤奋了。看不出吧，每幅思维导图都要花两个小时以上，这篇文章写下也要花两个小时，是件累人的事情呢，但是坚持了，时间就会看得见。
得到了好些像是成全像是吸引而来的东西，宇宙好像给了我一阵的打击，又忍不住在其他方面补偿我。我想学习，所以课程来了，想突破所以有每天一幅图抢回十块钱否则被红包瓜分这样可以玩大的群。我想再协调配合阅读跟上，然后速读来了，速读界权威祖师爷的内地版也现世了。很感激遇到的人事物，也很庆幸那个受挫仍不停奔跑的自己。
附打卡记录：
