时间：2021年8月1日

周日地点：荆州 · 家里

天气：晴·有点热

小胡：

        见字如面。

        在给你写第二封信之前，我又把第一封信看了一遍，然后对着你的回信给你回信。          今天中午，我们开了空调午休，所以，我比平时早醒了一些。也许，是我心里想着，要好好地回复你的信。

        你看，有事儿牵盼着，有人惦记着，多好呀。

        昨晚，收到你的信，我很感动。如此快的速度，如此高质量的反馈，用手机便签敲出来的一封信，这个做法，hin小胡。由此看来，我在“百无聊赖”中选择给你写信，是一件多么正确而又荣幸的事情呀。

        给一位语文老师写信，给一位年轻的语文老师写信，给一位得了省赛三等奖的语文老师写信，我写的是文字，被看到的是心情，是情怀，是精神。 “话不投机半句多，酒逢知己千杯少”，我为自己的智慧和勇气点赞，哈哈哈。

        当然，我不会因此自私又武断地认为，我们的这个“浪漫之约”一定得持续多久。但凡有个期限，就感觉要去“赴刑”，少了几分自由和洒脱。

        细品咱俩的文风，我的多半凝练，三言两语，也不讲什么具体的事儿，却好像满是风霜，满是蹉跎。而你呢，宛如一位旅归的少年，跟我滔滔不绝地讲着周游世界的见闻。

        没有好坏，没有对错，只是人生阶段不同而已。而且，每个人都是独一无二的，我们要勇于接纳自己的平凡，也要敢于承认他人的不同。

        今天的这封信，注定有些冗长哈，哈哈。你说你可能要面临居家隔离，所幸，你的心态是十分好的。看来，这么多年的苦，没白吃，它让我们变得坦然，变得从容，变得“兵来将挡，水来土掩”。

        是的，为自己而活，不在乎一城一池的得失，活在当下，脚踏实地，未来可期。只是，你要注意身体哟。你说的《静悄悄的革命》，我在“得到”上搜索了一下，目前还没有电子书，也没有听书节目，那就再等等吧。总有一天，我们会遇到的，我相信缘分。魏书生老师的《班主任工作漫谈》，我好像看过。从2019年冬天开始，我开始看李镇西老师的书，可以说是“追”书，也可以说是“刷”书，我几乎看了他所有的书，还是有点受用的。我们看书的目的不就是耳濡目染吗？未见得是为了从中真地获得什么。有时候，正是那些融入时光里的坚强与勇敢，带领我们一步步找到了前进的方向。

        你说“有编老师和没编老师的差别”，我不能更认同。只有经历过的人才知道，我和你一样，没那么在乎工资明显的高与低，没那么在乎逢年过节所发福利的或多或少的差别，在乎的是培养力度，在乎的是受重视的程度，在乎的是一个个飞速成长的机会。

        “我人微言轻，背后无靠山”，我又何尝不是？有时候，我还挺羡慕你的，在老家，多多少少有父母可以商量，有家人可以依靠，哪怕只是回家吃顿热乎饭，跟知心朋友面对面吐槽几句。我没有，或者说，很少很少。每一次别离就意味着又一次开始，每一次放下就意味着又一次出发，每一次，我都不得不重振旗鼓，调整状态，适应新环境。哪怕明知前方荆棘密布，我也要披荆斩棘，勇往直前。

        “你的婉拒”，是明智的，不能因为一个“三年内”的空头支票而束缚住自己前行的脚步。这个世界充满了不确定性，尤其是自疫情以来，中国面临百年未有之大变局，很多事情可谓是瞬息万变。我们普通人得以生存的方法无非就是让自己变得强大，不能改变环境，只能改变自己。

      市赛的第一名，是你这么多年辛勤耕耘的成果，默默努力，闪闪发光。至于省赛，你说你“只拿到了三等奖”，你说你是“单打独斗”，我也十分理解。复盘时，我们肯定会不由自主地想，如果当初这个地方再准备充分一些，这个细节再完善一些，这个人再给力一些……可惜没有如果。

        最近都在刷《奇葩说》，今天刚好看到这期“20岁有一个一夜成名的机会，你该不该要”。要，怎么不要？薛教授讲，痛苦不是成本，失去机会才是。是呀，如果我们没有凭自己的实力走上省赛的舞台，又怎能真切地体会到“团队合作”的力量呢？

        理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。为什么很多人听了那么多的道理，却依然过不好这一生呢？难道不正是因为他们没有知行合一吗？想太多，做太少。

        关于教育教学的这个话题，我们以后再慢慢聊，哈哈。

        “吴又存”老师（我搜了一下，好像没得“无又存”，哈哈），听这名字就觉得很酷呢。相信以后有机会，一定可以接触到。

        “七月的工作才落下帷幕”，看到这一气呵成的结尾句，甚是心疼你。肯定你的能力，看到你的辛苦，但不免吐槽一句，没有其他人了吗？很多时候，当我们被动地接受一些事情时，一定不要忘了思考，是不是规则或者制度本身就出了问题？一份糟糕的工作，不是钱少，也不是不开心，而是让你没时间思考。

        “是为了付出与欣赏”，我很欣赏这句话。不是婚姻需要我们，也不是孩子需要我们，而是我们需要通过某种方式融入这个社会，需通过某种方式认识自己，在此过程中，一步步成为更好的自己。

        怕是只有你才如此细心又认真地记得“铁腕丽人”这四个字，感谢你的存在，你的存在就很美好。

        教育的本质是什么？在我看来，是成为更好的自己，成为更幸福的人。所以，生活即教育。

        “唯分数论”，这应该是我们这些辛辛苦苦读了十几年的书，一腔热忱投奔到水深火热的教育事业中时，发现的最残酷、最讽刺的现实吧。

        我们只是社会这张大网上的一个小结点而已，不奢求改变别人太多，也不可能改变别人太多，那我们就做好自己，在有限的生命里，在有限的岗位上，发光发热，不求尽如人意，但求无愧于心。

        教无定法，贵在得法。我们之所以这么努力，不就是为了坚持自己心中的理想，拥有被讨厌的勇气，同时，拥有不解释的权利吗？

        祝夏安，盼回复。

“道法圈”深圳某区区赛二等奖获得者（哈哈）                          8-1-16:30