天恢蒙蒙的，看不到耀眼的阳光，只感觉一丝凉意沁入心底，而此时的我眼睛定格在一个界面一一业务考试成绩单，同时，“76”这个数字似乎在我眼中生根发芽，我无法从这个数字移开，心里有如无数根锐利无比的针头深深刺进胸膛，无法呼吸，不能言表，只能默默的承受着，煎熬着，更在不停地反思着一一
近几年因为职务的需要我从专业的讲课逐渐转变为杂而无章的听课、评课、讲座……
，从专一的语文学科教学的探究逐渐转变为所有学科的研究，从业务的角度来看好像精进了不少，也因为一场场出彩的点评，或是一场场关于教育教学上某一节点的算得上有自己的理解与感悟的讲座，或是一节节算得上具有示范性的公开课，总能引起同行的共鸣，赢得阵阵掌声，更因此在这个小县城的教育界颇有点小名气。可以说，这一路走来,在同行的眼中似乎都是鲜花与掌声。可与我而言，这些来自外在的欣赏与肯定，总是让我不能将心沉淀下来，总觉得心里浮躁不安，总有一种患得患失，总感觉有违初心，慢慢得迷失方向，渐渐地被一些外在的“诱惑“侵蚀……总在“争渡！争渡!”却惊起一滩不是心中所望的“鸥鹭”，也为此苦闷着，彷徨着，挣扎着，可终究自己还是无法摆托这个俗不可耐“荣誉”，但一次次的“光环”好像又无法让内心真正的快乐，似乎有种渐行渐远渐无方向的无助感不断滋生，使得自己感觉在大海中航行的那叶扁舟，起航时还能控制住方向，当我“心有所属”没有任何干扰的划向大海的深处，本已瞭望得见的“岸边”，却由于风浪，海浪的推波助澜，渐感觉手中的桨已不能完全掌握方向，尽管我拼尽全力想沿当初航线远行，但我终究还是精疲力尽，无力与之抗衡，任由风浪、海浪摇拽，在大海中沉浮，我已迷茫，我不清楚自己的方向在哪儿了，犹如在黑暗中行进，找不到属于自已的灯塔……
时至今日，一个我不愿也不想看到的结果摆在眼前，一个掷地有声的警钟敲响，我突然间发现，我已迷失自己，我已忘了初心，我亦很久没有体验语文带给我的那种来自内心深处的快乐！我明白我有多想在语文上走出属于自己的与众不同，可往往事与原违，但究其原委，还是自己不能做到“孑然一身”，罢了，只有“勿勿罢了，只有徘徊罢了！但不能平的是为什么要白白走这一遭啊！”
我曾也经过“昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天涯路。”迷茫后的“立”，也经历了“衣带渐宽终不回，为伊消得人憔悴”不肯言弃的“守”，但不知何时才能真正体验到:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的“得”，唯今至得庆幸的是当“76“摆在眼前，那种“望尽天涯路”的“立”已开始明朗，我亦已启航“衣带渐宽”新一轮的“守”，也许这一轮的“守”未必会有所所得，但我相信在一轮又一轮的“立”而后“守”之后，我终会有一天体验到真正的“得”。
思至此处，我心理“桎梏”的枷锁已被打开，心渐平衡，于是乎“欣欣然”关掉界面，打开“Word”，启程从“写作”开始……
