内心渴望着自己未来能够当教育部长。最好是顺便炒掉所有数学老师，废掉数学学科，让所有讨厌数学的孩子都能够健康成长。
我就是这么从小讨厌数学，而从小，数学也是真的差。初中开始就经常不怎么及格。高中的数学还经常只是在50~60之间。
我做数学题是什么状态呢？
看见那些题目，脑袋就卡住，时常卡住就不怎么转动。想不到了，就又抱着题目看一遍，反复看上几遍才开始看明白了题目在说些什么。
开始做题之后也没有那么顺利，不太懂所给条件跟要求的东西之间是怎样的关系，一定时间的懵逼之后，开始尝试在草稿纸上尝试算题。不像学霸那样大概知道个方向，我乱头试，真的能试到明天早上去。
即使你已经知道怎么入手了，计算还会是下一道拦路虎。基本的计算总是会算着算着就开始遗漏。思路对了，算出来的答案还是不对。
长这么大，最头疼的，分组讨论，带参数什么的，看到就本能的抗拒。脑袋始终一团浆糊，讨论着，讨论着能把自己给绕进去，还不带绕出来的。
数字，字母，公式依旧是排在内心里最恐惧的前三位。在我心中，那些能对字母有着天生自觉的，简直就是神人。
记忆力这种东西对于数学基本是起不来啥作用的。昨天看懂的题目，别说是重做了，重新考一遍，我依旧会错。
对于数学的学习，我一直以为是我笨，后来我才知道，是有些东西，你不知道。
当我开始知道数学的巧妙思维，从高二开始，我的数学成绩就开始猛烈的成长。高考数学复习基础练习册，可以逐步做起来，刷下一本题目，不带痛苦的。
思维开始转变之后，数学成绩是肉眼可见的增长。一整年之后，量变已经引起质变。足够的积累之后，对于解题，你有了一种灵敏的直觉，看到这道题目，你就大概知道方向往那里？这不是学霸才具备的吗？我感觉到了我的变化。
当你走得足够远的时候，懂得数学的学习，高深的数学是需要天赋跟感觉的，但是，应试教育，我领悟的思维方式已经够用。如果这样都还不能让你的成绩变化，那么.....
