我是个完全没有音乐细胞的人，不会唱歌，记不住歌词，一首听了几年的歌连歌名是什么都不知道。
今天在披萨店吃披萨，突然心里一阵热乎，叉着面条的叉子停在空气中，“啊 童话 这首歌我记得”我对座旁的朋友说。面已经吃不下了，就想静静地让音乐流入耳朵，随着乐曲和歌词地流转，记忆的闸门也悄然打开。
那会儿，是初三。一边害怕着考不上理想的高中，一边又放飞自我，非要整个青春无悔。不知是出于初三压力大，(高三党可能不同意，但是对于那时候还不知道高考是什么样的我们来说，中考也是人生一大考)，还是要在毕业搞点事情，那时候班上有一半的人都在谈恋爱，我们政治老师说“你们班主任真会安排位置，都是一对一对的”姜还是老的辣啊，一眼看破红尘世故。事情是这样的，快毕业那会，部分同学为了学习都想蹭点学霸的光，要求换位置，我们班主任是个懒女人，干脆说想换位置的自己协商换就可以了。我们半个班的情侣配对就那么来了。但是呢，我和他不一样，我们俩呢，是初一的时候班主任亲自安排的座位，从初一下学期到初三结束我俩都是同桌，而且都坐在第一排！正式成为情侣是在初二，不久之后就全班都知道了，然后就传到了老师耳里。我们俩就开始商量换同桌不能坐在一起之后怎么办，各种担心啊害怕啊，每天上课都超级认真听，就怕哪天班主任把我俩给换座位了。事实是，班主任不但没给我俩换座位，对我们的事情还置若罔闻，睁一只眼闭一只眼。有一天下课，我们后桌说“刚才上课，你们俩打闹的时候，班主任看见了，还在那笑”。其他老师似乎也没有要棒打鸳鸯的打算。就这样，我们在老师们的“保护”和同学们的“关心”下一起走过了毕业季。
中考后，谢师宴后，老师和同学一起去了卡拉ok唱歌。其实我内心是拒绝的，不会唱歌，不想喝酒，干巴巴地坐那给人鼓掌，真没啥意思。快结束那会，他让一个同学领我到另外一个包厢。他说他要唱歌给我听，然后他唱了光良的“约定”和“童话”，我知道他要对我说的话都在这歌词里，害怕考不上同一所高中，又希望我去追求理想的矛盾，虽然说是初三，对爱情懵懂，但是那时候的我是真切的感受的他对我的爱了。这两首歌，在之后很长一短时间都在反复听，是我目前歌词记住得最多，能记得歌名的两首歌。无论是在那只要一听到这音乐，想到的就总是他，想起他为我唱歌时的样子。
后来在高一的时候我们分手了，是我心不定，分手之后和另外一个男生好了，虽然开始另外一段恋情不是我结束这一段恋情的初衷，但是确确实实是我负了他，无法面对他。这个男生是学长，在一次英语冬令营认识的，很阳光，很帅气，据说是段草，还交过好几个女朋友。在一起之前根本不想这些，觉得喜欢就好，能在一起就很好。然后我们就在一起了。不久之后，就发现之前那些不成问题的问题都成了矛盾的导火线，一不小心就会引爆。开始谈起前对象，然后吵架和好，开始在意流言蜚语，然后吵架和好...好像在一起就是为了吵架，第一次发现我原来是个那么会吵架的人，可是在别人面前我不是这样的啊。为什么？恋爱就像用放大镜看人，希望能吧对方看得透透的，可是把人像放大了，模样也变了。他高三那会，老师知道了我们的事情，和家长说了。希望我们可以把重心放到学习上，哪有那么容易，说放手就放手。所以就一边疲于学习一边忙于恋爱。经常在周五放学的时候，他骑着小电驴带我去兜风，所以的压力似乎都随风而去。骑到风景好的地方就停下来，然后他唱歌给我听，其实他唱的不好听，h,f分不清，我常常笑他。他很喜欢阿信的“过火”。我也很认真地听他唱着“过fuo”
我高三，他大一。我们分手了，理由不明，他说好好读书，考完再说，大学和高中不一样。我怎么也想不明白，怎么就不一样了呢，你才去了一个月啊。就这样，我被学习和压力撕扯的同时，还陷入了分手的悲伤，无法自拔，上课只要一低头眼泪就只不住的往下流，装病，逃课，一点也不想待在学校，走到都想他。6月终于到了，所有的痛苦都结束了。又是谢师宴，我班主任，抱着我哭着说，姑娘，以后不要再被人骗了，你值得更好的，我忍了近一年的泪水，再也止不住了。
我不喜欢“过火”这首歌。但是如果听到这首歌还是会想到他。每一首个都有它的情怀，它唱的不是我，在他唱这首歌的时候我就该明白，是我爱过火了。我现在大二了，高中和大学真的不一样了吗？我也不清楚，但我还是那个记不住歌词记不住歌名的女孩。
