暑假快结束了，放回老家的熊孩子们陆续都要回来了，趁现在马上做好迎接准备。孩子这学期准备上大班了，要准备收心，知道规则，从而对于之后小学生活才不会匆忙招架，而变化太大，扛不住。亲爱的爸爸妈妈，你们准备好了吗？
作为佛系的熊妈我，面对周边环境的熙熙攘攘也有点侯不住了，想让孩子学唱歌，跳舞，精通乐器；英语，汉语加电脑程序；骑马击剑来点中医功夫；琴棋书画样样通，数理化医桩桩懂，修成正果，鸡犬升天。最后掐指一算，钱不够。于是就减减减。大班下半年主要目标：立规矩！
没有规矩不成方圆，孩子要学到本领，得会静下来听。听老师讲的规矩是什么，记录是什么？因为态度不端正，没有听清规则而犯了错，不是不知者无罪，而是不懂规矩，不知道静下来聆听。对此的惩罚就是自己去接受后果，自己发现不听清楚的后果，这个后果是立马能够显现出来给予孩子警示的。那就是身体的疼痛，你没有听清规则，该放手时没有放手，你就会受伤，你就不能通过困难，你的速度就会慢。就会落后。这就是偏体能训练的培训课。所以首选体能训练，可以是拳击，跆拳道，跑酷，轮滑等等，我这里选了米能体能培训，原因一上半年没上完，还有剩，但团体课对于孩子规矩训练弱，所以选了一对一VIP课。原因二体能训练的场地与陪练物品可控，危险系数低，会疼但不会伤筋动骨。原因三，室内环境，地点，时间，老师可固定，规矩的延续性好。每周2次，先来8次，在周二晚上7：30与周日上午11：30，之后尝试团队课，看VIP的训练结果再调整。
规矩，只有大家都遵守才是规矩。世界有世界的规矩，国家有国家的规矩，家庭有家庭的规矩.规矩对一群人起效。如棋：兵往前走，不能退；象斜着走，不能直；皇上只能四周走一步不能飞...如果你的对手不受规矩，兵可以后退，象可以直行，国王能飞，那这棋便下不下去了，直接飞去将对方国王拿走不就成了，也许对方会说国王没了也没输，因为没有输赢的规则了。规矩的建立在于大家都可以和睦相处，达到一个平衡。规矩很重要，不可轻易去推翻。过红绿灯的时候你这边3分钟的绿灯，我那边过三分后是绿灯，轮换着进行，整个交通是平衡的。餐桌上，大家都用自己的碗筷吃自己的饭，用干净的筷子去夹菜，大家愉悦的吃完就在于大家对饭桌规矩的准守。这便需要加入国学的教育。国学中有礼俗学，文学，史学，哲学，考据学，伦理学以及中医学，农学，术学，地理，政治，经济及书画，音乐，建筑等多个方面。张之洞先生曾讲“中学为体，西学为用”。所以采用中西两方面下手，中学方面是自己讲三字经及典故，从而引入历史故事。培训书法，定期写三字经中的文字，争取大班一学期能将其讲完。（中班便开始以绘本形式讲了，但只讲到曰金木，持续并不容易。）加上中医中百草样式并与绘画结合（这个看情况，过犹不及，但中医博大精深，看他机缘）。西学则是选择国际象棋，（中班上了一部分，孩子有兴趣）将初级攻下来，让老师来指导并去参加比赛，体会那种赛场的感觉。电脑程序代码那块他爸去折腾，我不懂。（他爸给他买了程序类的玩具，看他爸教的程度）
家庭教育是规矩养成最重要的输入组成部分。大班是较为特殊，处于幼儿园与小学中间，因为特殊所以有很多幼小衔接班应运而生，其实也是讲一个规矩而已。有点类似泄题，幼儿园的舒适随意被严肃克己取代，将上课模式提起告诉孩子。这其实并不是真正的过度，这是中间给了一个时间的缓冲，心里有了一个印象。真正的过度应该是规矩的养成。由原来的寓教于乐的玩为中心转变到学为中心。研究，探索，好奇，发现，惊喜，慢慢将对知识的渴望之门打开，去适用学习知识与生活乐兴趣之间的规矩，玩的时候玩，静的时候静，学的时候学。什么时间干什么事情。不拖沓，不遗漏。对于有些事情适当取舍，比如上学路上看到一堆蝴蝶，好奇归好奇，上学还是要上学。不可因好奇而迟到，而或是探索而去。不能想怎么样就怎么样，世上一切都有一定的规矩，我们慢慢的懂了那些规矩，孩子们还不懂，所以这需要我们告诉他们，这是我们家长需要做的。教育有学校，社会，家庭，其中家庭是最为重要的，不要把孩子交给学校，交给社会，各种辅导班后就自己心安理得，自认为功成名就，不！家庭教育，必须起来，孩子们需要的是爸爸妈妈，最亲的家人，温暖的陪伴。而不是各类老师，各种机构。
我是上班的熊妈，下班在6点，孩子4点放学，这中间的2小时很煎熬。所以晚托成了我的主要选择，然后就是他们去接还是我去接的问题。国际象棋培训机构，距离学校近，孩子熟悉(中班上过一段课），不太好的是环境一般，接送是电瓶车与汽车有一定风险。第二考虑是自己小区的童童晚托，离小区近，孩子熟悉，里面有绘画，书法等，曾经带孩子去看过，孩子较为喜欢。不太好的是汽车接送，距离较远有一定风险。另外一个考虑的是自己去接，接来放在办公楼边上的文质雅育（绘画书法）与楼下的正能教育（瑜伽，街舞，跆拳道），再边上一边的英语培训机构。比如街舞2节，乐器1节，英语2节，晚上体能1节来度过一周5次的晚上时光。优点是课程多方面，路上安全，缺点钱花的多，身心疲惫。周六休息，周日上午体能1小时。一周7天，五天上学，放学晚托辅导班，晚上绘本陪伴，休息日陪伴一天半，其中半天去体能训练。陪伴孩子的时间其实并不多。
综合考虑，即使很累，我还是会选择自己来接送，在路上聊聊孩子学校发生的事情，孩子心理的故事。
