大寨乡一中 朱亚玲
要学会为自己留白，第一次这样说，也许是化用了爱人的留白教育的理念吧，我也学会了让学生为自己留白成长的理念。
今天晚自习刚放学，我还在办公室里网上学习童喜喜老师的《教育写作》课，瑞佳，晨瑶，亚楠三个同学来到我跟前，瑞佳说:“老师，问你个问题吧？”“好啊，什么问题？说吧。”说到这里，瑞佳哭了。“别哭，有话好好说。”“老师，你说自己全心全意珍惜的朋友，她怎么就能忽然不珍惜我了呢？我可是非常珍惜她这个朋友啊？”言语之间非常伤心，“老师，我可是实心实意的对她啊，她怎能处处说话伤我呢？我离不开她。”我说：“这就是你伤心的原因啊，你把自己全都给别人，你在意自己了吗？你在心灵深处给自己留一块心灵成长的空间了吗？”“没有。”“是啊，你把自己都给别人，却从来没有给自己留一块成长的空间。当别人愿意和你在一起的时候，双方都很快乐。可是，当别人不想和你在一起的时候，你又离不开人家，是不是无形中给人家增添了压力？”"嗯，你如果真的很在意这个朋友，你就尊从她的选择，不是说有一种爱叫放手吗？只要不和你在一起会生活得更好，你就放手祝福她，这才叫真正的珍惜她。”“老师，我懂了，我就是把自己扔的太远了，以至于心里全装下了朋友，我应该找回我自己，学会自己成长！我要考重点高中！”“这就对了，不要把自己全交付给别人，要学会给自己留白，认识到自己存在的价值，不要只看别人对自己的评价，要能够认清自己，人贵有自知之明，只要你不想看不起自己，没有任何人能看不起你。这样你自己才能真正成长。”“谢谢老师，我知道该怎样做了，就是你不管遇到了什么困难，都要往好的方面去想。”“嗯，可以这样说。”
九年级又放学了，值班老师找来了，她们三个带着满意的答案走了，我偷偷露出了窃喜，“嘿，这里面我也有创造哇，第一次使用了为自己成长留白的教育理念。就感受到了“留白”教育理念的魅力！”
