2018年4月17日，人民日报公布了第16次全国国民阅读调查，中国人在2018年的平均阅读量是4.67本，而这个数字在美国是9本，日本则达到了四十本。

萨默赛特·毛姆曾说：“有读书习惯的人等于拥有了保护自己的避难所，几乎能避免被人生的一切不幸伤害。”

培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”

因此，阅读的重要性不言而喻。而良好的阅读习惯应该从娃娃抓起。那如何进行亲子阅读，相信很多家长都有各方面的问题与困扰。

例如几岁才能开始进行阅读？孩子读着读着就跑开了怎么办？不能安心看绘本怎么办？没有时间进行亲子阅读怎么办……

那么今天在这里，给大家推荐一本关于亲子阅读的好书——《当孩子遇见书》。在这本书中，你将找到答案。

本书作者中川李枝子，儿时热衷于读书，在成长的过程中阅读了大量的书籍。长大之后成为了一名保育员，在长达17年的保学工作中，他经常给孩子们朗读绘本，他坚信书籍带给孩子们对人生的希望与自信。

从中川李枝子的字里行间，感受到了满满的温情和爱。和孩子打交道的工作，总是温柔而美好的。也有真正爱孩子的人才能有这份温度。

今天在这里，与大家分享书中的三个内容：亲子阅读的好处、选择绘本的方法和阅读兴趣的培养。

一、阅读的好处

1.激发想象力

绘本里呈现的世界是鲜活的，他们会直接当做现实来接受。

另外绘本内容常被用在游戏中，只要孩子有兴致，就能把世界变成任何样子，想象力决定一切。

2.为孩子玩耍提供素材

孩子们一起看绘本，会有满满的共通体验。例如在《小红帽》的故事中，孩子们可以一起来扮演不同的角色。绘本为孩子们提供数不尽的玩耍素材。

二、选择绘本的方法

1.自己喜欢

好的绘本其实就是自己喜欢的绘本。喜欢的绘本看的欲望就会更高，也会更享受其中。

2.兴趣为先

作为一个家庭选择绘本，要凭借兴趣，顺着家人的喜好，渐渐收集属于一家人风格的绘本。

三、阅读兴趣的培养

1.不强迫

孩子对绘本的好奇心和兴趣每天都在变化之中。当孩子不能够安心看完绘本时，家长不要强迫孩子读下去，我们只需选出想给孩子看的绘本，时常备在身边，慢慢培养孩子的兴趣。

2.能理解

对于年幼的孩子来说，有趣的事就是能理解的事，书中建议选择贴近生活故事的绘本内容。

远离孩子的生活，让孩子无法理解绘本中的内容，那么他们就不会感兴趣，故事能够明白才会觉得有趣。

3.简单易懂

先从简单易懂的绘本开始，让孩子尽情的享受，然后再慢慢的向经典绘本过渡。

4.温馨的环境

年幼的孩子们最喜欢和全家人一起团聚，因此亲子阅读时间要与家人的团聚一样温暖、安心、舒适、放松。

回忆起我们儿时在与父母一起念书的时候，往往是坐在父亲或者母亲的膝盖上。对于孩子来说那里是世界上最舒服的地方，仅仅是坐着便能感到幸福。

5.幽默感

在阅读中，一板一眼，墨守成规对于孩子们来说是不管用的。

孩子们内心非常的柔软和自由，我们应该怀着宽容的心境和孩子们相处，这样就会产生幽默感了。

绘本生动有趣，也正是基于这种幽默感。

比起炫酷的动画、视频和游戏，那种不停的动作和被动的输入，绘本带给了孩子更多想象的空间和思考的能力。可以慢慢品味，可以反复阅读，可以通过一个小人物或小故事，拓展出各种的小游戏，小剧本。

不管大人仅仅是把书翻开，书就被孩子拿走，还是孩子们自己随心所欲的编故事，都是因为孩子觉得绘本很有趣、很开心。在亲子阅读的过程中，希望爸爸妈妈们用一颗有爱的心，包容孩子们在阅读过程中看似“不认真”的行为。

小绘本大智慧，亲子共读对孩子来说是多么重要啊，和孩子偎依在一起，拿出色彩斑斓的小书，仿佛置身在一个完美的宫殿里。