今天我正在听课，女儿问我：妈妈，你们每日一省都写什么呀？
“写每天发生的事，在这个事情里我是怎么做的？对我有什么启发？通过反思，可以提高自己的哪些地方？”
我一边回答女儿，一边也是在思考，我通过最近密集的学习，慢慢的在做什么事情之前都会先思考一下，尤其是在面对女儿和老公的时候。
今天上午女儿没有上学，昨天晚上女儿提出来，今天想休息一上午的时候，本来还是想劝导一下孩子，初三就是节奏紧张等等，女儿说了一句，我就是想休息一上午，就想你陪着我在家睡一个懒觉不行吗？
说实话，这种事情这种要求，如果是放到以前，我肯定是先劝说，劝说不成再批评，反正是各种威逼利诱，也不会同意女儿居然要请一上午的假不去上学。
可是我忽然想起来，院长在课程的时候说过这么一句，孩子就是想请一天假让你陪着睡一个懒觉怎么滴？
那好吧，妈妈明天上午也请一上午假，陪着你睡个懒觉。
其实我是知道女儿周末的作业太多，没有写完，不想去上学。
没有这个对抗后，女儿情绪很快稳定，睡下后又用小爱定了早晨9点的闹钟，我知道她是想再补作业。
第二天，我生物钟还是原点醒来，先给老师请假后，进入陈老师和娅俪老师直播间，开始一天的学习。
直播结束，我再次联系了女儿的班主任。征求老师的意见，是方便接电话还是方便见面，因为平时一直和班主任保持良好的沟通和联系，班主任说有什么事微信联系就可以，我详细的把女儿最近一段时间的状态和情绪给班主任说清楚，班主任对女儿的情况表示理解，并表示以后会多关注孩子的情绪，我按照院长教的拜托班主任每天抽出10秒的时间鼓励一下孩子，来自班主任鼓励的力量会比父母大的多，班主任同意了，并表示以后多沟通。
下午，女儿按时返校了。
对于今天上午女儿的请假，我居然一点也不担心焦虑，要始终对孩子有希望。
可能未来，孩子还是会出现这样那样的问题，但我感觉心里有底，这就是学习带来的力量吧！
感恩班主任对女儿的理解和支持！
感恩老公为了接女儿放学，没来及吃晚饭就去值班！
感谢我今天没有焦虑，面对问题，保持安静，解决问题！
