如果我们中任何一个人躺在手术台上，在麻醉师把我们麻醉之前，外科医生走了进来，说：“在手术方面，我真的没有受过多少训练，但是我爱我的病人，我会利用我的常识好好做手术。”这时你会有什么感觉？我们可能会惊慌失措，赶紧逃命去了。但是，对于那些相信爱和常识就足够的父母来说，他们的孩子可就不轻松了。
我们相信，只有心理不正常的父母才会做出伤害孩子的行为。但是，不幸的是，即使是那些爱孩子的、为了孩子好的父母也会责备、谴责、收买、威胁、惩罚甚至嘲笑、羞辱孩子，给孩子定性，或者对孩子唠叨说教。没有哪位父母一早醒来时就打算着要让孩子的生活痛苦不堪。没有一个母亲或者父亲会说：“今天，只要有机会，我就要向我的孩子大嚷大叫、唠叨，要让他丢脸、出丑。”相反，每天早晨，许多父母都下定决心：“今天会是平静的一天，没有叫嚷，没有争辩，没有战争。”但是，尽管有好的意图，讨厌的战争还是会再次爆发。发生危机时需要做出反应，而反应无一例外都会造成一定的后果，对孩子的个性和自尊造成好或不好的影响。好的影响可以使孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心、敢于承担义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。而不好的影响可能会养出一个自私、叛逆甚至暴力的孩子。每天的新闻报道里从不缺这样的例子。这就是父母需要学习的原因。父母就像外科医生一样，也需要学习特别的技能，这样，在处理孩子的日常需求时才有能力胜任。就像受过训练的外科医生在下刀时需要小心谨慎一样，父母在教养孩子时也需要技巧，在使用语言时要慎重，因为语言就像刀，他们能够带来痛苦，即使不是身体上的痛苦，在感情上也会留下很多痛苦的伤痕。
“你怎么这么笨！”
“没长耳朵吗？”
“快一点，比乌龟还慢！”
“哭什么哭？再哭不要你了！”
“说了多少遍了，还记不住？你是猪吗？”
“在幼儿园吃什么你都不知道？你傻呀！”
“别吃手，再吃细菌跑到肚子里，吃死你！”
“你看看XX，再看看你！真丢脸！”
“除了吃，你还会干什么！”
“我怎么生了你这么个没用的东西！”
……
这些话是不是听起来很耳熟？跟着说一遍是不是也很顺嘴？这些是蔑视、嘲笑、侮辱性的语言，但我们却已熟视无睹。很多时候，我们只是顺嘴一说，自己并未在意。马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》中一语中的：“也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”即使痛苦，弱小无助的孩子也只能默默承受，因为是最亲近的爸爸妈妈如此待他们，他们别无选择。爸爸妈妈是他们唯一的靠山，是他们生存之本，他们只能忍受。久而久之，他们就习惯了，而父母的嘲笑、侮辱慢慢就转化为一种心理暗示：自己就是傻、懒、一无是处、没人喜欢……这种自我否定、怀疑、消极的情绪，会让孩子成长为自卑、低自尊、低价值感的人。而且这些话会长期积压在他们心中，让他们也成长为语言暴力的使用者，甚至会更加恶劣。
看到这里是不是心里打颤了啊，说要为了和孩子建立亲密关系改变自己的父母就从管住自己的嘴，好好说话开始吧！而怎么才能好好说话呢？且听下回分解！
