今天是蒙氏教育学习的第三天,整体的情况感觉自己喜欢理论知识,对于教具操作不太感兴趣。这几天我们按原计划做到了预习复习,每天在紧张忙碌而有序的生活着,感觉收获非常大。
下午放学我们做蒙特梭利博士82年的生平事迹介绍,在制作梳理的过程中突然想,如果是我自己的生平事迹,那我在未来的生活中该是什么样的呢?鼻子马上有种酸酸的感觉,是时候了,接下来该认真梳理一下自己的人生,为自己做生平总结和计划了。感谢老师布置的作业,感谢队友们的合作。
今天是蒙氏教育学习的第三天,整体的情况感觉自己喜欢理论知识,对于教具操作不太感兴趣。这几天我们按原计划做到了预习复习,每天在紧张忙碌而有序的生活着,感觉收获非常大。
下午放学我们做蒙特梭利博士82年的生平事迹介绍,在制作梳理的过程中突然想,如果是我自己的生平事迹,那我在未来的生活中该是什么样的呢?鼻子马上有种酸酸的感觉,是时候了,接下来该认真梳理一下自己的人生,为自己做生平总结和计划了。感谢老师布置的作业,感谢队友们的合作。