一、本周工作
时间：2018年7月11日
课程：面向未来的乡村教师
主讲：金锐局长、雷书红、王莉莉等8位教师和校长代表
班级：青椒优秀骨干班•3班
助教：雷书红、李桂娟、吴桂芳、熊春艳、彭超奇
二、助教分工
钉钉总结：雷书红
简书总结：雷书红
打卡点评、鼓励、筛选：吴桂芳、熊春艳、彭超奇
简书点评、鼓励、筛选：李桂娟、熊春艳
发布打卡内容：吴桂芳
建立简书专题：李桂娟
发布课程预告：彭超奇
听课中的截屏：彭超奇、熊春艳
应打卡人数：4185
实际打卡人数：1516
参与听课人数：3204
三、参与描述
青椒优秀骨干班的学员，是优秀的学员，个个都是勇敢的小狮子。所以，青椒学员们听课认真，打卡积极，是其他学员学习的榜样。
四、经验分享
1、助教老师集合集体智慧，群策群力，高效完成了助教工作；
2、助教老师分工明确，团结协作，大家工作中都很顺心和舒心；
3、此次打卡的人数多，打卡质量高，学员在打卡中能够相互点赞和评价；
4、互加伙伴都特别勤奋和乐于助人，尤其是丝丝老师，真的是“消防员”，是助教团队的主心骨。
五、优点
1、主讲老师和分享老师讲解接地气，实用性强；
2、学员们聆听之后，打卡日记都能联系实际；
3、简书内容贴合实际，符合投稿标准，有的教师还能够结合教学阐述观点。
六、存在问题
1、打卡的地点变了，导致学员们有些迷糊；
2、打卡的人数增多，使得助教老师比较忙碌；
3、个别学员打卡没有按要求去完成；
4、简书的书写质量有待提升，不应写为课程实录，而应重在课后感悟；
5、助教老师们，在搜寻优秀打卡学员的时候，出现了遗漏，需要重新返工。助教熊春艳勇挑重担，开启了搜索模式，昏天黑地地投入其中，两天后终于完成任务。
七、改进意见
1、助教老师们在搜寻优秀打卡学员的工作中，经验不足，应该多学习，多听取建议，多改进；
2、重新分工，使工作细化。
八、优秀名单
1、优秀打卡名单推荐：（共79人）
2、优秀简书名单：（12人）
九、下周规划
1、团队中的助教老师根据新的分工，各负其责，保质保量地完成助教工作。
2、助教老师要相互沟通，发现问题要及时解决问题。
备注:下面3张图片来源于甘肃会宁蒲玉红老师的简书中。
