【20170225 作业公告】精训班第十二次作业《成语接龙》
以你喜欢的一首中文歌曲做基础（例《穿过你的黑发我的手》，名字最好五字以上。），以它的每一个字开头，依次字头咬字尾，用成语互连，最后链接到“十全十美”。在展开的同时，要有美的造型，要有好的意境。
学员作业点评：
优点：中心图挺可爱的，采用思维导图形式对主题进行分析，思路清晰。
提升点：在思维导图的绘制上，有一些规则需要你注意改进，比如：同一分支同色、支词同长、字写于线上、横向。另外，主题需要写在中心图旁边。
优点：第二次收到你的作业，你的发散思维做得不错。读了一下你的图，感觉脑洞大开。这本书我也买了，还没来得及读呢。我想，等我读一下，再来看你图，会不会更有感觉呢。
提升点：从作图来看，建议你使用不同颜色或特征的线条，将一个点下面的联想做个分类，引爆的点与点之间在视觉上有明显关联，关键小图标可以再做得大上点、更醒目，则画图感更佳。
优点：本次作业完成得是相当之赞！完美！当我看到，似乎都惊呆了！图美、字美、意境美。学习啦！
提升点：我看到一个小瑕疵，就是左边的成语接龙有一个用的是谐音（怜-灵）。另外，就整个造型来讲是一个热气球，那么，最下方一般是个什么东西？假如把“十全十美”写出那个造型会不会更棒？
优点：昨天从微信群里了解到你在一边学习脑图，一边复习学业，你将两者结合实际起来运用，我觉得非常棒！是的，我们学习脑图也更多是为了提升自己，帮助自己更好学习与生活。仅仅从这一点来看，你做得很好。
提升点：因为你画博赞式思维导图形式比较多，所以我仍然建议你将基本绘制规则掌握好。比如一支一色、分支画法（上次作业我有提到）。但如果你是为了复习，画给自己的，那么，这样也无妨。另外，此作业，最大的问题是，没有画出原点引爆的竟境，而且在此运用思维导图形式也不尽合理。建议你多参考其他同学的作业，或者老师的图例，学习之后，重新绘制，当然，如果你愿意的话。
【苗苗的分享】
“成语接龙”这个作业实在太烧脑了，记得当时做这个作业时，我也在成图前酝酿了好几个小时呢。第一次画出这个作业，好有成就感，超越自我的满足感！记：每一个优质的作业，均来自有价值的思考与精进的企图心。
摩西脑图精训课，四次大课，21个主题作业练习，21天持续针对性改进，相信你在脑图的使用上会越来越进步。一个也不要掉队！为你加油！
