跟女儿看动画片感觉空虚，偶尔的自言自语使人充实。发散思维和陪孩子上亲子课一样有意义。
学习，生活，工作三者互相包容，不分空间和时间的界限，互相纠缠。比如，今天自己也有幸感受准备上幼儿园的感受，学习了。用我们工作思维来寒暄，就是你被营销了么（相当于吃了么您奈）？是的，营销无处不在，就看怎么理解。上课的幼儿园老师微笑不敢说倾城，但绝对让在场家长看了高兴，当然，也包括唯一一位男家长的我，因为她笑的真诚。鼓励游戏、自我介绍破冰，后续系列互动也是充满科学依据和解释，就像我们的营销说辞。最后收尾，请家长掏钱给孩子买上学用的四件套，讲解他们的使用功能和要求，附加价值之高给人感觉值，这种营销（如果可以说成营销的话），让家长无法回绝。
请今天的月亮老师允许我这么曲解，更不要代表月亮消灭我。
营销给人带来快乐，否则就是耍流氓的套路了。还有，与使用者做买卖，远比跟决策者做，要来的简单，快乐！
