读《皮囊》天才文展
在生活的车轮下，人生怎么能被计划，只有过好当下才是做主要的。
你就想这么过一辈子吗
11岁的时候作者病了，不爱说话，不爱吃饭，发呆不爱和人对视。土医不屑于治疗，爸爸给的药方是缺少玩伴。所以读书不错的问展出现了，母亲找来给作者治病的。
天生就带有使命感的文展在作者拒绝他时候，也试图完成自己的使命。“我们的聊聊，你是想一辈子都这么过吗？”这是多么诱人的开场白，任何一个小孩子也无法拒绝的，因为正是对人生的好奇的时候。尤其是像作者这样多想的孩子。
“所以我们要创造我们我们的生活。”这就话真能激励人。这还是一位嘴是兔唇的人说出的伟大的话。他没有因为自己的缺陷来把自己否定。
降伏缺陷的人
文展用自己的方式来补回因为缺陷而带来的异样。用高于别的人的方式来让他们仰望自己，忽视缺陷。这在那个一旦发现你有缺陷就会被嘲笑的年龄段中很难做到。文展做到了，而且很成功的聚集了一群崇拜他的人。
这是我们应该学习的，不要无限的放大自己的不足，我们可以通过另一种方式来弥补。不要只盯着自己的缺陷。你盯着的时候别人发现你盯着，就会和你一一起盯着。所以光明正大的放在那，不遮不掩。开始从另方面突破。
更高的理想
孩子们都很崇拜文展，因为他有跟高的理想，完成后会成为一位很了不起的人。高理想的人会受到人们的崇拜。
文展从9岁开始就整理这个国家的重要历史事件，并写出为什么会这样发生原因。18岁的时候差不多就能完成1000年的整理，那时候就是一位了不起的人了。这在小孩子的眼里是多么伟大的事，这是他们不敢想的事。
因此也开始极力这作者，他努力的想追上文展，想和他一样成为了不起的人。他考了年级第一还是感觉不能及的上文展。开始焦虑。
文展给作者的指点是“你的找到自己的出路”。这是很多大人都想不明白的问题。何况一个孩子。找到自己的出路，说出来简单，做起来是何等的迷茫。
人生规划
文展对自己的人生有了详细的规划，详细道每一步。他要走出小镇，办法是读书，读书两条选择读高中考大学和上中专，因为家庭困难的原因，他选择的读中专。都中专就不能考出台高的分数，所以他的控制分数，整理历史是因为写作文会加分，考公务员的时候也会有用。都中专最好进入学生会，那样会有机会认识更多的人，有好的工作机会，所以他现在组织这群孩子是为了锻炼领导能力，为他进学生会做准备。
他每一步都详细的计划好了。并且一直在准备。而且还事实的调整自己的策略。
这样的文展给作者很大的冲击，因为他没有人生规划。就觉得一切都没有意义。什么都没有意义。读哲学书也不能找到人生的意义。
最后文展给他解惑了，“一时找不到未来的大目标这很正常，没有几个人能很小时候就知道自己可以过什么样的生活，你做好眼前的一件件事就可以了。”“因为我想，我是天才。你是人才，人才不着急，按照生活一点点做好，生活才给你答案。”
我想文展的的话对每个人都很有道理，都很安慰人。
计划完成
文展也有把控不好的时候，就是一直名列前茅的他，没有在上榜。这是人们不能相信的。作者试图安慰他，他拒接了，“说你认为你能安慰的了我吗。”后来没人知道文展是怎么完成他的计划的，总之他说他把控的很好。就超出中专分数线一分的分数考上了中专。
他的人生做到了极致吧，只有自己才能走出来，他高傲的看不上任何人。这是一种极度的没有认同感的表现。
计划出现了偏差
偏差出现在文展上中专后第一学期。人们开始嘲笑他的缺陷，攻击他。他要高出足够的高的水平，他们才会恐惧到敬畏他。因此他没有参加考试。他还是拒绝对他的安慰。
后来就一发不可收拾了，生活没有按着他的计划走。他失业，终究还是回来小镇，后来去了一个更小的村庄工作。
我想文展还是那个天才，但是他是被生活的车轮不断碾压，以至于他后来不断的变化，丢了那个最初的自己。如果他不是对自己的极度自信或者是认为一切只要计划好了就可以实现的话，他会成功的。就像他自己说的做好前的一件件事，按照生活一点点做好，生活才给你答案。
计划容易出现偏差。计划的人生很多数时候是你计划不了的。能计划考试的分数，计划要读的书，计划要去的城市，但是计划不了人心，计划不了意外，计划不了自己的变化。所以过好当下。
