今天宝宝一周7个月了..
宝宝成长总是那么迅速..一个月一个月过的好快啊..这个月的成长和特点来记录一下..
1. 假哭假笑
我也不知道是她学的还是就是这个阶段孩子的成长特点，还是需要改正..
假哭：我下班后，有时候是装作很淡定，这个时候呢，宝宝是非常开心，但是需要内心去平复一下这个非常激动的心情；有时候是会抱着妈妈假哭，撇嘴，眯着眼睛哭，可能内心还是想妈妈啦，非常支持哭出来，哭出来就好了..但是她最近都是这样的假哭，好吧，也不急于改变，接受你的感受，用万能的拥抱和亲吻回应..
假笑：听到大人笑，她也会跟着笑，是眯着眼睛，呵呵笑两声，然后继续玩自己玩的东西，可能也是一种模仿，模仿能力非常强..
2. 脾气见长
表现一：摔东西；一不让干嘛，就把手里抓着的东西扔掉。小孩情绪的发泄，如果总和孩子说不哭不哭，那么孩子也有情绪，扔东西就成了常见..遇到这种情况，我会很认真严肃的和宝宝说，不能扔东西，妈妈知道你在生气，可以哭出来，通常宝宝都会趴在妈妈肩上难受一会，难受一会就过去，这是宝宝自我疗伤的过程。之后妈妈会告诉宝宝，把东西捡起来吧，被扔掉的东西也会很伤心很难受，你抱抱安慰一下..通常都会学着我哄睡宝宝的样子，哄哄宝宝。哄完后放在一边，有时候还会扔掉..重复这个过程..
那天在群里看到宝妈有说冷处理，就是不用搭理她一会就会把东西放回去，也是一种方法，可能这是宝宝引起大人关注的一种方式..
表现二：大人；不管是兴奋还是生气，会在爸爸脸上、奶奶脸上啪啪几巴掌。
宝爸说：这辈子没挨过打，都挨宝宝打了。
爷爷说：可能就是到了这个阶段，有打人的，有咬人的，有摔东西的，过了这个阶段，让人家打，人家都不打了..
知道大家的意思都是幸福的..呵呵!但是宝宝打人不能纵容，还是要告诉宝宝，温柔而坚定。一直奉行..
3. 听力和说话
宝宝说话没有按照图画上去教，而且有些图画也不太真实，和实际有一定差别。故事是有讲的，所有的语言都是有用语环境的，也是之前学习英语的经验，也有从书上或听讲座的经验。说话一定是在听无数次的基础上，并在一定的语境中学会的。很少或几乎没有对着卡片重复。以前也会对着卡片，但是觉得效果甚微，没有感觉和语境。
所以都是讲故事有语境的说话，看到真实的东西，直接告诉宝宝。比如葡萄，每次吃葡萄，都会递给宝宝，并说：葡萄。简单而直接。现在2个字，葡萄，不吃，吃，给，奶奶等等..很多都会说了，还是叽哩哇啦说好多听不懂的话，但是也很有意思..有时候会猜对宝宝的用意，有时候猜不对，宝宝会拉着我指向正确的。
有一次买来东西有香皂和肥皂，妈妈说：把这个放到卫生间洗水池下面的柜子里。宝宝拿着香皂屁颠屁颠就走到卫生间，打开柜子放进去。当时我都惊呆了..宝宝也太厉害了!可以说听力现在已经挺厉害的了..我想现在如果老外说这么一串英语，我相信我听不懂，所以学语言，还是要苦练听力才行。
4. 学跳舞
以前看巧虎视频都是坐到沙发上，打开电视，就爬到沙发上等着看，这样得有多久了呢，得有4个月吧..这个月的有一次看，突然就从沙发上下来，站到电视不远处开始跟着视频中的小孩和示范的老师跳舞，可能正好吻合现在的成长。视频中有青蛙舞，穿着绿雨衣的宝宝在视频中，边唱边跳，跳跳跳，宝宝也跟着跳；还有一个舞蹈是小小乌龟，视频中的小孩和示范的老师，各用2个拳头挡着眼睛，在唱小小乌龟小小乌龟，你在哪里呀，伸出头伸出头，我在这里呀；小小乌龟小小乌龟，你去哪里呀，爬呀爬爬呀爬，我去朋友家；小小乌龟小小乌龟，又哪里呀，爬呀爬爬呀爬，回家找妈妈；很有旋律的歌曲，歌词重复也很有规律；宝宝也会用小拳头挡着眼睛，也会学着把手打开，还学着伸出手做出爬呀爬的动作。刚开始我也怕宝宝把眼睛看坏了，会抱到沙发边。之后我看她跳的那么用心认真，索性就跳完吧。把一支舞跳完，宝宝会自己又爬上沙发。坐在沙发上欣赏宝宝跳舞何尝不是一种幸福和享受呢。
5.看故事书
每天睡觉前，至少5本书，关灯后还得讲一个长故事。宝宝你每天比妈妈看的书都多，妈妈得加油啦！
一会就写了这么多，字数不少，辛苦在看我文章的各位朋友啦！记录宝宝的成长是妈妈的幸福，是妈妈的荣幸，谢谢有你，给予妈妈这么多美好的瞬间和记忆！
