昨天晚上，(时间词后面要用标点符号隔开是儿子刚教的，哈哈！希望多被儿子指正)去参加朋友的喜宴，朋友说一直关注我的朋友圈说我儿子值得学习，被赞的有点汗颜。因为我乐于分享(希望一些想法，做法，图片对宝妈们有一点点触动，做一点点微光之事);而且采撷的是孩子的阳光点，所以会被绚丽化，而错觉愚儿优秀，事实上他是稀松平常小书童，成长，学习的问题很多。
早上起来，我在厨房准备早餐，儿子在完成英语作业，需熟读单词并录制视频上传。(要期末考试了要单词过关，以前作业预习或复习都是App上跟读，读两遍则完成老师布置的周末作业，所以没有发现他的知识盲点。)咦？？？我怎么只听到外面传来的，手机里老师教读的声音和孩子爸用咳嗽咳的沙哑的跟读声，怎么会没有儿子的声音?我奇怪的走出去问道:“儿子!你怎么不读？感觉是爸爸在做作业啊。”“他不会”先生抢着回答。此时此刻，儿子如一只斗败的公鸡病殃殃的坐在那，用忧伤的眼神看着我，一看又是一次消极的怠工。我英语不好，所以孩子的英语辅导都是他爸在做，咋天晚上已经让孩子跟读试卷几次，可就那几个混淆之处还是混淆，看他被几个单词迷糊的自信心七零八落的状态，一看时间也晚了就说:“儿子！早上记性会好些，我们明天再练习，好吗？”儿子忙回好。没想到一早又是这副模样，唉！不能发火，发火除了他的小脸更委屈，再流几滴眼泪不会有什么改善，那天看到一句话说“孩子小，灵性还不稳，一打骂灵性都吓跑了”我就吓了一跳，好怕我儿子的灵性被我用爱的名义屠杀光了，唉！辣椒吃多了，脾气太火爆……忍、改、
吃了早餐，我给儿子继续录英语视频，还没开始，儿子就陷入那读不正确的回忆阴影里去，眉头紧蹙，声音弱弱，我看到这表情感觉我的情绪上来了……深呼一口气，把声音放的比较轻缓，因为我一急音高八度，语速快三倍，先调整一下自已，孩子都很敏感，情绪传递非常快，我用装嫩的声音，轻盈欢快的说:“儿子，你有两次的网上一起做作业跟邹小小一起，被万老师一起推荐给同学听了，万老师都肯定你的英语读的好，邹小小英语多牛啊！哈哈，对吧？”儿子听了这话，仿佛注入了强心针一样，表情活了，羞羞的笑了，我说，你感觉怎么样?我们是再读一遍还是可以录视频了?儿子说我再听着读一次。读完后，我说儿子我们试试吧？儿子用持疑的声调回答说:“好吧”！我视若无睹他脸上的不自信，打开手机用热情洋溢的声音夸张的说:“现在我们欢迎XX9班，英语小播音员冯文豪同学，为大家读英语单词!”这话一出，儿子马上腰挺的直直的，声音洪亮，快速的读起来，刚刚跟爸爸读时的绵羊音也消失了……我的轻盈与肯定直接转递到他的小心脏去了，仿佛给他霎间添加了无限能量！我们读了一次又一次，每次重读时，我都不厌其烦加上点缀欢迎词，终于笑着交上了两张试卷的视频！
其实孩子在有兴趣的地方自然是不需要我们用情绪，文字这些调整的，我们能做到的是尊重他和尽量不打扰他。可孩子没兴趣，不自信，能量低谷的时候，我们家长驱赶时，还是需要增加一些兴致的点燃，我们如果能保持和颜悦色如若初见的惊喜，点赞，为他一点点进步，为他再来一次的勇气，孩子才会有更多能量克服自已的短板，一点一点的成长！让孩子快乐的途径，不是让做一只他遇到挫折就低头的鸵鸟，那样长期的低头对孩子是不舒展不阳光的，而是培养他迎难而上的心态！放弃很容易，坚持需要面对各种问题，要有好的心态与坚持目标前行的信念，才是我们希望他拥有并终身携带的愿望!
人生若只如初见，何事秋风悲画扇！哈哈！始终如一的相信他，鼓励他！他一定会有积极的心态人生相伴的！
儿子说看图写话还想写，可没格子了，我为他高兴，一年时间由写一句话到写满格，感谢老师辛苦的教导！！！❤
