新的一周开始了，今天下午半天的时间阅读了第一章内容：教师的心灵。很喜欢开篇序中的梅.萨顿的《现在我终于找回了自己》：
现在，我终于找回了我自己。
曾度过了多少岁月，曾换过了多少场地；
我一次次的动摇，我一次次的迷失，
戴着别人的面具……
是啊，人总是会迷失，在工作中在生活中总会有迷失自我的时候。在超越教学技巧的教学这一节中，看到了作者也有矛盾纠结的时候，有时会庆幸有教学的机会，因为工作带来的是心旷神怡，有时又觉得教学是最费心伤神的职业。
教学说到底是学生与老师在人生路上的相遇，相遇的过程中由教师带领学生趋向于完美的人生或者是自我完善的过程。教育犹如一种舞蹈，教师和学生是这场舞蹈中的共同舞伴，是一种代代相传两全其美的舞蹈：年长者给年少者以经验，年少者给年长者以活力，他们在一起翩跹起舞，共同塑造休戚与共的人类社会。
初春的阳光穿过翠绿的枝头，捕捉着昨天的故事，而今天的章节一一打开，所有的脚步都井然有序，载着明朗的心情奔走在新的一天里。最爱这样的季节，跑步回来，准备早餐，然后开启阅读的时光
无论是季节还是生命在凋零与萌芽之间，涌动着一股向上的力量。如果说那些昨日的心情，都能随冬天的雪花消融散去，那么我们应该整装向春天出发了，细细地打磨着文字，让浮躁的心逐渐平静下来，让最美好的年华都绽放在细腻的笔触上。
诗人慕白说：“上帝是存在的，神灵是存在的，但他们都在天上，只有我们的爱在人间！在你我身边，在我们心里！”只愿我们每一个人都能用力活，用力爱。拥抱此刻，此刻即是永恒。沉浸在书香的世界里，在书中找寻。
