文/涅阳三水
一开始，来了一个拍拍操，活动热场类节目。
热场过后，六位现场参与者上到讲台上，去分享自己的故事。
第一位，夫妻关系破裂，去听了父母专业课之后，嚎啕大哭。如今，大孩子走上了重点高中，从抑郁症转变成为阳光灿烂自信的孩子；小儿子一直是阶段前三名；夫妻关系也修复到最为甜蜜的阶段。
第二位，原生家庭的印痕，很是强烈，成婚后，这种印痕很是明显。夫妻关系不和，造成了孩子的痛苦。如果孩子有些表现不是很好，就直接指责，又造成孩子的痛苦。持续学习，促成了她的改变。
第三位，分享了自己遇到的两个不同的场景，都是妈妈对自己孩子的指责，作为妈妈，作为老师。周五下午，要下大雨了，去教室给孩子们读英语，学生用欣赏的态度赞美了她！向孩子学习，不吝啬自己的赞美最重要！
第四位，分享了自己上课的经历，是和老公一起来的，为了孩子你来听吧，哪怕在那里睡觉也行！男人一旦开始成长，就比女人快很多。一次学习，学会了示弱，学会了夸自己的老公。孩子有些叛逆，有些抑郁，学习后，两人达成了一致性，以此，促进了孩子的改变！
第五位，走进专业课四年了，不断在学习，武汉，郑州，襄樊等去学习，专业课是理论课，教练课，才是落地生根，知行合一，转变孩子的课；也懂得了舍得的意义，走出去，才会遇到更大的格局；情绪的反复性大，是因为智慧不够。
第六位，是一位孩子，分享了自己成长过程中，母亲的改变，让自己从不愿回家，到现在的恋家，想回家。有一位特别优秀的妈妈，特别温柔的妈妈。
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不要让孩子带着情绪学习。
扫清情绪障碍，孩子才可以有高效的学习，才会有学习的动力。
诉说的欲望，表达的欲望，需要被唤醒。
在场的参与者，带来的孩子，在舞台上介绍自己的名字，从哪里来，梦想是什么。
刚开始，有几个孩子不愿意开口，后来，在徐老师的激励下，都开口，并与在场的所有人击掌，立下瞬间的微笑。
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孩子在场的不多，但是这一种互动，也是给孩子带来了一种证明自己存在的机缘。
接下来，就是在场妈妈们的活动了。
两个人互相面对面而立，也把灯关闭了，一片黑暗之中。
徐老师口中讲述着一些亲子互动的语言，调动了很多妈妈的心弦。
因为语言，妈妈们一遍又一遍反思自己的过往，那些黑色的记忆，顺着徐老师的声音，一一走出了心门之外。
懊悔，恼恨自己的情绪，倾巢而出，许多妈妈们哭成一团，在要对女儿表述心声的时候，全场都笼罩在一片嚎哭当中。
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来参与学习的两口子，也发起了一个活动，妻子头戴红色的披纱，被丈夫牵着手，在场地里走一圈。
这是最后一个活动，体验性的活动。
丈夫给妻子三鞠躬，感谢妻子为自己生育孩子，替自己照顾老人，是上天送来陪伴自己的。
妻子也给丈夫三鞠躬，感谢丈夫承担了很多，让自己有了极大的安全感，感恩有他，感谢有他！女人懂得示弱，学会低头，身边的男人才会给予疼爱，孩子才会敬畏权威。
示弱才是真正的强大！
丈夫单膝跪地，手中拿着玫瑰花，对妻子表达谢意，表达感激！
每个丈夫都说出了感谢妻子的三个理由，很是给力！
接纳孩子和自己的不完美，凡事发生，必有其目的，并一定有助于我。
永远对生活葆有希望！
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两天的父母专业学习结束了，对于做父母应该有的心态，做父母应该有的举止，很多妈妈们，甚至爷爷奶奶们，都有了许多认识。
相信，这些妈妈们经过这样的教育理念的洗礼，一遍一遍反复体验之后，在家庭的关系当中，会有所改变。
爱，自然，生命力，其实就是让爱回归，让情回归，让母子情，母女情，都能够自然顺畅的存在，不再有隔阂，不再有冷对。
父母，的确是需要学习的，因为在此之前，父母没有经验，又因为性格的原因，使得做成了失败的父母。
我想，如果经由这样的学习，在行动上进行改变，幸福便会触手可及。
