一、回顾上节课
二、
小组代表上台
代表1
学生读习作,展台展示
学生代表二:
老师评价
其他学生边听边记录打分
学生代表三:
七个代表依次进行完
三、小组讨论,选出最受欢迎的好地方。并说出自己的理由
在坐的小组代表对以上七个代表的推荐听。进行评价!
一、回顾上节课
二、
小组代表上台
代表1
学生读习作,展台展示
学生代表二:
老师评价
其他学生边听边记录打分
学生代表三:
七个代表依次进行完
三、小组讨论,选出最受欢迎的好地方。并说出自己的理由
在坐的小组代表对以上七个代表的推荐听。进行评价!