abby老师反馈 2019年9月11日晚上22：31开始
以上是今天晚上做的迷宫，大家前面一半都走的很好，思路也清晰，到中间的位置了就有点迷糊了，因为中间要每条路绕一下，所以后面都走的比较困难。大家在家多练习一下。今天晚上的诗是《静夜思》哦，柚子和佳佳都会自己读出来，记的已经很牢固了
@柚子妈妈 今天想象力是坐大游轮去旅行，孩子们可能对游轮这个词不熟悉，所以后来我就改说成了大船，柚子说带着妈妈和爸爸，住的房间超级大，房间还能看到海。。。今天的千幅图还是前两节课看的50张，只是我今天拿出来是直接 让孩子们把卡片顺序说出来，然后柚子还是记的很清楚，里面的卡片有40张都是能自己说出来的，联想记忆的这个方法他运用的还是很不错的，但是这两节课他就是一定要越坐越边上，今天都快和我坐并排了。。。说了半天他还一直笑，我看他很开心的样子，就没强迫他非要做回去，后面也是做积木，迷宫几个环节，所以边上一点没什么，我就没让他往回移，有很多孩子是在刚进学校前面的一些日子里面，可能上这个独立课会有以前没有的行为或者不专注的情况，因为白天在学校用了一些精力要去应付一天，所以晚上上来课，他们会很放松自己，说明他在中心上课是很让自己放松的，我觉得也挺好的，后面几次课，我会再慢慢引导他。
@佳佳妈妈 佳佳对这个课的课堂适应能力是很强的，包括做自我介绍，也是很自信的，今天想象力是坐游轮，佳佳说他的房间是最小的，然后还带了帽子，衣服，还在游轮的游乐园里面玩了滑滑梯。千幅图，就是一次50张无关联的卡片，我讲一个故事把卡片串起来，孩子们听两次后，把卡片顺序说出来，这个是联想记忆，记忆中的一种方法，因为佳佳之前没有接触过，所以现在还会有点不太题解，这个没关系，下次我们换了卡片大家一起听，听两次，她就能记下一部分了。宫格板，她现在也算是刚接触到，但我们用的四个卡片，6个格子，她看我摆出来的样子，然后自己还原每次都是能摆对2-3个的，已经很厉害了，空间位置判断的能力还是不错的哦。然后就是那个头脑风暴，你们可以自己备一套在家里，网上大概80左右的，质量还可以，这个在家可以自己玩，上课她也做的很认真，拼图形的话还要多练习。但抗挫能力很好，没有不太会就直接放弃了，或者找人帮忙，或者是直接就丢开，都是自己很安静的一直在想办法去做。
@杨杨妈妈 杨杨今天也是很棒了，想跟妈妈一起上课，但一坐下来我一说话他马上就能接上，然后还不哭不闹，很意外哦。杨杨真的很喜欢消防车，今天想象也是坐的是消防车游轮，哈哈，还是带着妈妈，奶奶一起去的，还在游泳池打了水仗，游泳池也超级大的。今天宫格板，三次，四个卡片，杨杨有两次都是全对的，做的也很快，看的特别认真，所以记的也是很清晰的，还原的时候就很准确了。然后今天玩的雪花片，他还不太会，随意拼接起来，他可能双手协调或者力度不够，所以就没太玩这个，在家你们可以自己练一练哦。
@冬冬妈妈 庆思今天想象是去海里打海怪了。。。。哎，我们都在游轮上，就他在海里打怪，真的。。厉害。。千幅图哦，今天他没说出来几张，之前看的时候只是在看，但没去听故事，所以没有故事情节串起来，卡片的顺序就很难记住了，所以今天问的时候他有点懵懵的，后面的积木和雪花片，他不是很有耐心，宫格板，真的是睁着眼睛在看，然后摆出来就乱摆了，没认真去看，看完了就不知道谁在哪了，你们在家多做专注力训练的练习，把他的专注力要提升起来，有时候上课跟他说话也要说几遍他才能听全，说一遍也是只能听到一部分内容。。。所以要加油哦，把舒尔特表拿着每天坚持做，一定会有效果的
@宇宇妈妈 俊宇今天是吃了什么比较干的食物了吧，一直要喝水哦，上课喝了好几次，就怕他喝多了要去厕所，果然怕什么来什么，喝完就要上厕所，。。。今天想象力去游轮上，然后俊宇就是谁都不带，只带自己的各种玩具和各种好吃的，哈哈。。。。还有他的房间还有客厅，他是唯一一个说出来房间有构造的，一听还有客厅，这个画面感就强了很多了，棒棒的。然后现在的头脑风暴，差不多是只有他不太会还原了，其他小朋友都能自己全部还原或者大部分还原，俊宇因为不太会，所以上课做这个也不是很积极，在家晚上可以抽点时间出来 带他一起做一做，可以先帮他拼，然后再自己动脑筋去探索一下，男孩子学积木是很快的，摆两次就差不多能记住位置了。这周在学校应该是过的还不错的，今天上课也是开心的一直在说话，还哼了点音乐之类的，反正基本上只要需要静下来做什么， 他就开始吧啦吧啦了，不过孩子心情好也很重要，我就想让他先适应了学校，慢慢在课上再引导他，
@嘉亮妈妈 嘉亮今天上课好积极，进门还叫了我一声，今天的宫格板正确率也是2-3个的，这个还是可以的，他基本上只要认真了，走心了，做出来就不会有什么问题，然后想象在游轮上面，他拿了水枪在餐厅的游泳池打水仗，哈哈，画面感 也是很强了，一说就能让人记住的地种。后面做的积木，他是很喜欢玩积木，就是没按上面的要求去拿出来拼出图案，都是自己按自己的意思在拼，但拼的很对称，这个就很神奇了，明明积木都不是对称的，还有后面的雪花片，他自己拼了一个挖土机出来哦，很像，前面有一个大臂，他在这个拼接和立体构造的方面真是很优秀，你们可以多给他创造这样的机会哦。然后有一个就是上课收教具，他都是顺着桌子往我这边扔了，这个习惯不太好，在家如果也这样，或者发现这样，及时引导他一下，他扔完觉得好玩，还一直笑，所以其他 人也会跟着他学。
