今天早上的早课是由我主持，课程内容是《易经入门》第五讲。徐受老师带着我们去学习了乾卦的第四爻:或跃，在渊，无咎。象曰:或跃在渊，进无咎也。
一开始老师先讲了六和九的变化。 九代表阳爻，是太阳或叫老阳，六代表阴爻，是太阴或叫老阴。乾卦全是阳爻全是九，坤卦全是阴爻全是六。然物及必反，阴极会变阳，阳极会变阴。这些其实我听的不是很懂。但是由老师的讲授，我大概听出了这样的规律:事物的发展变化总是波浪式前进，螺旋式上升的。任何事物的发展都不会是一帆风顺,总有起伏,人生之路亦如此。也正因如此，才成就了精彩的人生。我想到更多的是我们带着孩子一起读经典的情况。孩子读经典状态也会有好有坏，有时候很好，乖乖地大声地指读，有时跳来跳去不愿坐下不愿开口。这样的情况在我们一开始带着孩子读经的时候是经常出现的，不明白这个规律的人会非常着急，总觉得别人的孩子读的那么好，而自己的孩子坐不住，所以难免心急，有时还会呵斥孩子。但如果我们明白这是读经初期的正常状态，就没有必要紧张，只要有足够的耐心，父母做好榜样，孩子是会慢慢进入状态的。
第二、真正的经文要每天读，才能领略其中的奥妙。育心人历来主张读经不求解释，先素读原文。老师也说经文有无量无边的含义，老师的解经只是从某一角度上得来的结论，经文的理解还可以有很多个角度，而且经文本身并非大道，它只是通向大道的一个方向，一种指引。很多家长一开始读经，都是想先理解经文再去读，但实际上，这样做很累，也理解不了，结果是读不下去。所以我们还是老老实实回到原文，熟读原文，当我们读到一定的程度就会有自己的领悟。
第三、人要有清晰的目标，坚定的信念；要战胜别人，先要战胜自己。没有目标就没有动力，感觉无所事事，更谈不上坚定。我们进入育心目标是什么？初心是什么？教育好孩子，宜好家，使家庭和谐幸福。明白了这一点，当孩子读经坚持得不是很好的时候，我们就会想方设法去引导ta，而不是让孩子牵着鼻子走，或是焦躁不安，各种抱怨，或是中途放弃。在单位中，当领导的人想要让别人信服、尊重，得先管好自己，自己做不到要求别人去做到，不能令人信服，人们最讨厌的就是只会指手画脚而没有实干精神的领导。同样，教育孩子，引导孩子读经典也一样，如果我们总是每天叫孩子读经典，而自己不读，孩子也是不会听我们的话的。所以，最重要，最根本是要回到自身，教育好自己。
第四、老老实实去做一件事情，专注于其中才能做好。当我们把一件事情那怕是简单的事情做到极致，也是一种成就。我们学习平台上的老师这么出色，那是因为他们真正热爱经典，专注于经典学习，执着地付出。
第五、人有大爱，肯付出才会不疲不累。当老师讲到这一点，我第一时间想到的是我们育心平台上默默付出的易工老师们。我们的易工有:讲师、主持、DJ、场记、整理、宣传……每天的课程和各项工作都在有序的进行着。这里只有付出，没有金钱上的报酬，但为什么大家都乐此不疲？因为他们有大爱，爱经典，爱家人，所以不会感到疲累。而他们得到的回报是，成长了自己，教育好了孩子，幸福了家庭。这就是上天对肯付出的人的回报。
第六、读经典是改变命运的最好方式。老师说越穷越要读经，所谓“穷学文，富学武。”刚开始接触育心的家长第一反应是教材贵，但仔细了解后才知道，经典教育是成本最低、效益最大的投资。不信？大家算一算孩子从小学到高中参加各种补习班的费用就知道了，与育心教材比起来那简直是天文数字。而育心经典给到孩子的又何止是区区几千元？从品行修养到学识能力，孩子的高境界大格局试问哪个培训机构能系统地完成？可是经典可以，只要我们认真学习和践行。所以，你不读经典可以，那是因为缘分还不够，但不要说经典贵，经典本身就是高贵的，你若能从心底里爱它，你就来。
