2018年11月底，偶然机会链接到青橙学院，在深入了解之后毫不犹豫报名了弘丹老师的21天写作训练营。

2019年1月，写作训练营正式运营。

在运营之初，延续2018年的习惯，继续保持写作。

在12月份等待开营的日子里，结合群里伙伴们的信息，以及弘丹老师链接课程，有选择性的进行自我学习。

在这21天学习里我本人多次感叹，原来，网络学习还可以这样学，只恨自己了解的太晚，现在开始学太晚，如果能够早几年有这样的学习机会，恐怕过去的岁月会改写。

话说，任何时候都不晚。既然想学，就学起来。

把收获写出来，也是一个非常好的学习方式。

一、在自由写作方面

在这之前，每天早上先出门健步走一个小时，回来后，在喜马拉雅上录音自己读书的音频一个小时。然后八点半去上班。

第一个改变的就是进行晨起自由写作。在手机上先设定40分钟，在石墨文档里能写多少就写多少，这个文档感觉比较好用，缺憾是无法统计字数，就将文章复制到简书里差查看字数，通常能写1000-12000字左右。

弘丹老师一个小时能写2000字，我是无法和她进行比较的。

虽然写得字数不多，但是几乎每天都在写。今天25号，大概写了至少20天。

在写得过程中，发现一个有趣的情况，当脑子里有想写的东西，一气呵出的时候，写得不仅快，字数也偏多。如果肚子里没有想好写什么，需要思考一二的时候，会慢些，字数也就相应少些。

二、在英语方面

原来早上是读书，因为自由写作进行了时间调整。在自由写作之后，进行新概念二英语的趣配音。

按我的水平，每天一个小时的模仿跟读只能读三篇课文。如果遇到简单些的课文，可以达到四篇。周末日子里，没有可读出声音的大块儿时间，就没有做安排。截止今天早上，已经读了65篇课文。绝大多数课文得分在80分以上。

二、在日更方面

从2018年12月份开始，每天晚上预留出两个小时，专门在简书上写日更文章，日更文章包括两个主题，一个是给豆宝贝写信，一个是日更简书。每篇文章，字数必须>1000字。

前几天复盘运营组开营，受时间限制，把日更简书与每日复盘进行了整合，既是日更文，也是复盘文。同样，字数最低标准是必须超过一千字。

截止24号，两个主题的文章每天都在按时写。即使是在火车上，也没有中断。

不管自己的写作水平是否有所提高，却每天都在不停地写。记录每一天的想法，每一天的琐事，现在看来，对自己来说，是非常幸福的事情。

至此，每天的必做四件事，都在计划中有序地进行。

四、在课程学习方面

弘丹老师的课程，工作日每晚都有课，在时间安排上，消化学习实践就尤为紧张。只要有时间，立刻写读书笔记，在此过程中，有手写笔记，有手机笔记。每次听到有对自己帮助的信息，第一时间记录在手帐本子上，以便在随后的时间或者次日或者未来的日子里进行实践操作。

五、与伙伴们的链接

群里的优秀伙伴实在是太多了，应接不暇。对于一个写作小白来说，除了写作本身，那就是各种软件应用和各特色大号文章品读借鉴了。对于它们的学习，也是提升写作效率的重要因素之一。

不愿意漏掉任何一个对自己有帮助的有用的信息。可是信息量实在太大了，每天必须耗费些时间去了解，去记录，去实践应用。

看似浪费了许多时间，可我却不那样认为，对它们的搜集，让我对群里那些优秀的伙伴格外羡慕。我相信，他们在运用那些软件或者解读文章时候，也一定是花了时间的，分享出来有人接盘，就是对他们平日学习过程的认可。

非常感谢他们，他们对我的影响和帮助也是巨大的，非常感谢，非常感谢！

六、在日常读书方面

要想把文章写好，必要的输入是必不可少的，每日阅读时间却又非常有限，如何把读书这件事做好，就考验个人坚持的执行力了。

还好，我不是轻易放弃的人，虽读书慢，但我可以结合听书，在日常出行的大块儿时间，手机里事先下载好音频，随时随地可以听。

从而养成了在家看书写笔记，出门听书的习惯。不知不觉中，这二十多天里，已经读了十几本书。

感受最深的还是“手抄魔法”读书，它相对于我自己来说，是提升阅读能力最强的一种方式。

21天的收获当然不仅仅只有这些，那些潜移默化的影响却是深入到骨髓里。

这21天，就好像站在窗边却不知道那里有扇窗户，当有人引导你，告诉你，你身边有一扇窗户并可以打开，当你亲手打开后，看到自己梦里千念万念想要看到的风景时，兴奋不已！

今后的日子还长，还需要不断地精进，唯有继续加油，没有其他！

感谢弘丹老师的21天写作训练营，非常感谢！非常感谢！