2018年12月19日
星期三～睛
亲子日记～155
中午与朋友一起用餐时，看到邻桌有6位客人也在用餐，其中有一位看起来十一、二岁的男孩，用餐时极度不文明，满桌“扫荡”，筷子“横飞”，孩子的妈妈不但不管，还帮其选择可口的菜品夹到孩子面前。而另一位小男孩则规规矩矩地在用餐，两个孩子形成了鲜明对比。饭后，与朋友谈论起现在孩子的素质与教养问题。孩子的教养取决于父母的培养，人需要有教养，但是一些家长的教育方式不当，导致孩子表现得非常没教养，将来很难融入社会。孩子是否能适应延缓满足，父母的态度是关键，那在生活中该如何教导呢?
可以这么说，教养可以用来评价一个未成年人的言行举止。而成年人无论从生理上还是法律上，都已经具备了自主的行为意识，所以在衡量他的行为规范时，用修养更为恰当。如果把原生家庭当成一块土壤，那么父母的修养就是养料，而孩子的教养则是培育在土壤里的果实。果实长成什么样，与土地有关，但更多的是与提供的养料有关。一个处于成长期的孩子，对外界信息的吸收缺乏最基本的甄别能力。所以，这时候便需要周围的成人为他们提前做好遴选，将最优质纯净的信息灌输过去。因为这些信息，很大可能就会成为他以后三观与人格的一部分。任何一种品格的形成都是有迹可循的。蛮横霸道、自私无理的熊孩子背后，绝对有一群于人苛刻、却对孩子万分宠溺的长辈。
如何做才能成为一个合格的“权威型”父母呢?
1、以身作则，坚持基本原则，严格要求自己，注意自己的言行。
2、对孩子的要求要采取一致的态度，不可一个唱黑脸一个唱白脸。
3、根据孩子的实际情况，提出合理的目标和要求，并且协助孩子达成目标，不管是失败还是成功都要态度一致，不可以成喜、以败悲。
4、以良好的心态和情绪面对孩子，善于倾听孩子的心声，对孩子的要求及时的作出反馈，避免“权威”变成“专制”。孩子的教育没有一定之规，这需要做父母在日常生活之中多一些耐心和细心，及时的发现孩子成长过程中出现的问题，随时修正自己的教养方式，通过学习以及和孩子的互动来寻找出适合自己孩子的教养方式。孩子是不断发展的人，父母在教育孩子的同时就是继续完善自我的过程。
奎文区圣卓实验学校17级3班翟婧婷爸爸
