4月1日        周二           多云

今天是愚人节，妈妈说就是可以开各种各样的玩笑的节日。我就跟爷爷奶奶开了玩笑。我问爷爷今天是什么节日，他说不知道，我骗他们说是水果节，结果他们上当了。后来我告诉他是愚人节。

【点评】爷爷妈妈好好骗啊！不过这种玩笑开得真是巧妙呢！一来真是“节”；二来“水果”总是一个美好的事物！最可贵的是结果还认真地给爷爷奶奶普及了一下愚人节的知识。

4月13日       周日          晴

今天学跳舞出来后，看到门口有一个人在卖小鸡。我就跑过去说：“我要买小鸡。”妈妈说：“你又养不活。”我说：“就要买，就要买。”我就跑过去问那个人小鸡多少元？那个人说：“小鸡是1元5角一只。”然后妈妈还是不同意，跟旁边的一个孩子的妈妈说了起来。我就说：“我就要买。”我说了好几次我要买。我们正准备走的时候，那个人伸出一个手指，我明白了可以1元钱一只。我就说：“1元钱一只，妈妈，买吧。”妈妈说：“你买了，能养2天就不错了。”妈妈拿出一元钱买了一只小鸡。人家拿出一个袋子，把小鸡装在袋子里。我就拎着袋子坐在妈妈的车上回家了。到了一个菜场，妈妈叫我在那里看车，她去买菜了。妈妈回来的时候，我说：“妈妈，小鸡解大便里面了。”妈妈说没事。

4月14日      周一    晴

今天早上我还在睡觉，妈妈就突然间跑到我睡觉的房间里说：“乐乐，小鸡死了。”我就说：“啊？不会吧，你说养2天就不错了，我才养了1天怎么就死了？”我就趁妈妈不在的时候自己跑去看小鸡，发现它已经死了，我便把小鸡抱到我的房间，说：“哎呀，你怎么这么快就死了？可怜的这只小鸡。”谁知道妈妈来了，被妈妈发现了，妈妈把它倒进了那个原来它的“屋子”里。下午回来的时候，我在它的屋里找来找去，都没有发现，我就问爷爷：“我的小鸡呢？”爷爷回答说：“被我扔掉了。”

【点评】怎么又让人想起了《窗边的小豆豆》啊！恐怕许多孩子都抗拒不了雏鸡那稚嫩的叽叽声和那绒球似的的身体吧！可以忍受它们便便的臭，却怎么也难忘它死去的离情。感受生命的奇妙是一种可贵的体验！

5月9日         周五      晴

今天我在学校里跟好朋友刘文静说：“完了，完了，我作业没有带。”然后我就在书本里找，找呀找，没有看见。接着我就看起了书。我们郊游的时候，要拉着小班的小弟弟小妹妹的手一起去人民公园郊游的。他很调皮。跳来跳去的。回去的时候，我们过了一个小桥，我记得上次顾新城跌倒小桥的河里去了。我拉的是一个小男孩。回到班，有几个小朋友站到了前面。我们不知道他们为什么站到前面，老师说他们犯了很严重的错误。第一个就是张耀辉，踢人家小妹妹，打人家，把小妹妹弄哭了，弄丢了。于是我想起了回来时一个穿红衣服的小妹妹在找拉他的小哥哥，还在哭呢。老师批评了他们。老师问：“朱运是什么人？”我们说是班长。我们不知道班长犯了什么错误？老师说他把人家小妹妹弄丢了，而且还和别人打架。朱运说戴老师已经把他这个班长撤职了。

【点评】读到了幼儿园学校老师的用心安排！读到一个淘气的朱运班长。短短的讲述中，将事件的起因、经过和结果极有条理地交代得清清楚楚。中间还不时穿插一些记忆的相关镜头，真是一个讲故事的高手！

5月22日     周四   晴

今天，我呀很高兴，能认识一个新朋友，他的名字叫做苏心语。他是一名男生，跟我一样喜欢吃糖，把牙齿吃黑了，他的牙齿蛀了6个。我有8个蛀牙。他说他吃了6个。我吃了无数个糖。

杨文宣说：“哎呀我的橡皮哪儿去了？”竹韵听见了，说：“杨文宣，你的橡皮是不是那个米尼的呀？”杨文宣说：“是的是的，它在哪儿呢？”竹韵说：“它在纪老师那儿。”我说：“你去问纪老师要呗。”杨文宣说：“我不敢，我不敢。哎呀，怎么办呢？”他告诉了苏老师，苏老师也说：“你去问纪老师要回来。”后来，是戴老师给他要到了。他说：“唉，我的笔套是红的呀。我根本就没有黄色的橡皮。”纪老师给他了一个，但不是他原来的。

【点评】认识新朋友，一起吃糖一起数蛀牙，是不是也是“知音”的一种表现呢？这是小朋友们之间的事。丢橡皮，找橡皮，还橡皮，其间却充满着的交错，这就是成人与孩子之间的距离。

6月2日              周一             雨转多云

今天，李聪好玩死了。他问我这个是什么，指着肚脐眼。我没有理他，他又问我这个是什么，他指着奶头问我。我也没有理他，我笑了一下。他也笑了。他肯定是装的。妈妈说他是装傻。

【点评】认识自己的身体，可是很有学问的哦！这李聪简直就是一个“撩妹”高手嘛！读着这一问边一问的句子，分明看到看到他眼中闪现着狡黠的光！

6月21日      周六             阴转多云

今天早上妈妈去学校改试卷，我和爸爸、爷爷、奶奶，我和爷爷奶奶玩翻卡片，谁翻到的卡片最多，谁就是赢了。谁就先翻。我赢了2次，爷爷赢了2次，奶奶赢了0次。奶奶最不好了，因为他赢了0次。哈哈啊哈，真是太搞笑了。

我们去打乒乓球，爷爷和爸爸比得，我做的裁判，还有捡球人。最后是爸爸赢了。

【点评】全文当以“比赛”作为主题词哦！和爷爷奶奶的翻卡比赛，爷爷和爸爸的乒乓球比赛结束，真的不重要！这样的过程才是最快乐的，而记下这样的快乐正是文字的价值所在，会让快乐延伸为一种幸福！

8月19日     周二     晴

我今天去了奶奶的病房，我到了那里看见了奶奶躺在病床上，那里黑黑的，没有开灯。我很奇怪，为什么不开灯，妈妈说爷爷忙着帮奶奶打水的。没来得及。

我吃了很多甜瓜，把爷爷的那一份也吃光了。爷爷说：“只要你听我的话，我就把这些瓜都省给你吃。”

爸爸让我去借温度计，我一走到哪里，没有看见一个护士，就走回来了。后来爸爸让我又去了一次，于是我看到了一个小护士，我说：“护士阿姨，我奶奶病了，爸爸叫我来拿温度计。”阿姨问我：“你从哪里来的？”我说：“从那里来的。”阿姨又问：“你奶奶是多少床？”“我奶奶是22床。”阿姨从后面拿来一个温度计，给了我，说：“你拿去吧。”我就说了声谢谢，从后门走回来了。奶奶觉得很困，爸爸派我把温度计给奶奶，她量了以后，护士阿姨来了，说有点热，要注意。

【点评】多利索的行动，多地道的对答，当然这一切都缘自对奶奶一种本能的真切的关心。我吃了爷爷省下的甜瓜，所以内心是甜的，而有此孙女，爷爷奶奶的心里定然会比吃了甜瓜还要甜的！

8月23日     星期四       晴

今天我起床起得很早，去看云儿阿姨生小妹妹。在人民医院里我碰见了一个小朋友，（是云儿阿姨的侄女）她比我高一点，比我大2岁，她8岁，我6岁。我和她开心的玩了起来。玩着玩着，我们肚子饿了。我的爸爸给我们买了肯德基的全家桶。我们吃呀吃呀，吃的很高兴。于是，我们又玩了起来。趁我妈妈不注意，我们乘电梯从一楼到五楼，可是那里的气味太难闻了，于是我们又乘电梯回到了一楼。我们又玩了起来。

玩好了，爸爸请她到我们家来玩。在我们家玩了一会儿，看了动画片。下午她就走了。因为玩了很累，下午我睡了很长时间。我看到了刚出生的小妹妹，她的头只有（大人的）拳头这么大，妈妈告诉我她只有6斤半重，我刚生下来时有8斤1两呢。

【点评】数字开始进入生活，算清一次加减法，比较一个轻重，真是一种不同的体验哦！感受数字在生活中的存在与乐趣，让记述有了真切而具体的感受，这就是数字的魅力！

8月30日       晴   星期四

今天早上我跟妈妈到学校，在学校里很高兴，还画了画，画的妈妈很丑，上面还写了妈妈的名字“XXX”。姨妈（妈妈的同事）给我讲了一个故事《猜猜我有多爱你》：一只小兔和一只大兔，小兔就问妈妈：“猜猜我有多爱你？”“喔，这我可不知道。”大兔子说。 “我爱你有这么多。”小兔把两只手一张，张到不能再张了……然后，我还和妈妈玩了这个游戏。还玩了倒立。

后来，妈妈叫我走，于是我趁妈妈不注意，想自己爬上那个电动车。可是一爬上就跌下去了。我哭着，而且还流了血。我不停的喊妈妈。一个姨妈抱起我，另一个姨妈陪我和妈妈拦了车到了人民医院，。医生给我看病，我觉得很疼，心里很害怕，不停地哭。医生和妈妈安慰我，叫我勇敢一点。我后来也不哭了，也不觉得害怕了。妈妈还哭了。然后我住到医院里，有叔叔和阿姨来看我，还给我买了许多好吃的呢，有巧克力，牛肉干，开心果，苹果等，我吃了开心果和巧克力。

晚上，一个阿姨开车送我们回家。我就躺在床上看有趣的动画片。都忘了自己从车上跌下来了。

【点评】想不到故事书里读到的“爱”，竟然借用一次事故来得以验证：乐乐以画来表达对妈妈的爱，妈妈则因为孩子出事后的自责心疼来表达对乐乐的爱，这不正是大兔和小兔故事的改版吗？拥有此爱，一切都以幸福而结束！

8月31日    星期五  雨

今天，我外婆来看我，我很高兴，给了我100元。我不要拿一百元，我要拿一百元的时候，奶奶不肯，我不要拿一百元的时候，外婆又不肯，可把我弄糊涂了。最后我收下了，我非常高兴，有了100元，我就可以买很多东西了。不仅可以买东西，还可以和其他的钱和在一起，用来报名上学。太棒了，我多么想着那一天呀。想着我长大的那一天，想着我上1、2、3、4、5年级的时候，可以自己拿钱去报名。俊俊哥哥的奶奶给我买了爽歪歪饮料。我喝了2瓶。

【点评】外婆与奶奶之间的成人情谊和推让，换来了乐乐的一堆糊涂。唉，小孩常常就是这样弄不懂大人的。糊涂只是因为收与不收的无所适从而已，但丝毫不影响由那“100元”所引发的想象：这联想可真是大了去啦！简直可以包揽一生的费用了。嘿嘿由此所点燃的向往才是最美妙的！

9月26日         星期三         晴

今天早上我在学校里吃的事豆浆饼干，中午吃的是饺子，被妈妈猜中了。吃好后，把小椅子推出去，玩了一会儿，然后再拿进来，脱衣服，把它放在椅子上，脱好鞋放在椅子下，然后上床睡觉。睡醒了，吃的是饭，有肉和青菜的那种。吃好了，我就上英语课。其他的小朋友是上其他的艺术课。被其他老师接走了。我们学英语的就在自己班上，等miss王来上。今天是复习前天学的。 有cow\mouse\rabbit,one\two\three。老师说好，就说very  good,如果懂了，就说“OK”。如果老师说：“Are you  readying?"，我们就说“yes”。如果不懂就说“no ”。我很喜欢这个老师给我们上英语课。

【点评】简直就是一个翻译课嘛，一个单词对一个单词，一句对一句，充分感受到了另一种语言的魅力。趣味的课堂描述就是对课堂知识点的一个非常美妙的回顾。

9月28日    星期五      雨转阴

今天我没有上学校，奶奶给我请了假，去奶奶的老家吃喜酒。我和奶奶、爷爷乘车去的。乘了三次车才到了我奶奶的老家。到了那里，我先跟一个小弟弟玩。我看到了好多好多的毛毛虫，一开始我以为是毛毛虫，原来是蚕。是白色的蚕。我很害怕，那个小弟弟还敢捉它，我以为它会咬我，后来我知道了它并不咬人。我就摸了摸它，还真软绵绵的，不咬人。

【点评】由误解到认知，由视觉到触觉，由观察到体验，将自己和蚕的相遇、相识和相交往一步一步描述着，心中的疑惑，感受时的担心和之后的美妙，成就了这种美好的经历。

10月4日        星期四        晴

今天早上，我们乘车离开了苏州，出发了，在路上妈妈看到了一架飞机，喊我看，我喊爸爸看，爸爸喊爷爷看，爷爷喊奶奶看。车开了一会儿，就开不起来了，遇到了困难。然后爷爷奶奶在后面推车，车就向前进。我说“：爷爷奶奶good”后来换了爸爸妈妈推，我说：“爸爸妈妈加油。”推到了一个地方，就休息一下。过了一会儿，有接着推。终于推到了一个修车的地方。修了很长时间，还没修好。我们来到了一个地方吃饭，我吃了韭菜炒蛋，喝了很多番茄蛋汤。吃好了，就在那个小广场玩，还在人家修车的地方看动画片，看了好多好多的动画片。

天都黑了，车还没有修好。我吃了一碗粥，还有一个鸭蛋。后来妈妈就叫我睡觉。我睡在妈妈腿上，睡不着，又玩了一会儿，又睡。后来就睡着了。

【点评】最有趣的莫过于一家人一个喊一个看飞机的过程，读来有一种“老鹰捉小鸡”或是“多米诺骨牌”的连动感。而“推车”这样的旅途事故写下来就是极有趣的故事啦！

10月5日    星期五   晴

今天早上，我在睡大觉，妈妈也在睡大觉。后来我起来，就站在床上，还把那只玩具狗放在我妈妈的背上，说：“一座大山压在你身上了。”然后我还说三座大山压过来了，第一个是玩具狗，第二个是枕头，第三个就是我。我们一起压倒了妈妈的肚子上。妈妈说：“我也来用山压你。”妈妈就说：“五座大山压来了。”那五座大山就是妈妈的五个指头。妈妈还说孙悟空就被如来佛祖压在五行山下的。真好玩。

今天在家里，我还偷喝了两盒牛奶，一听椰子汁，还吃了薯片，桔子，柿子。

今天真开心。

【点评】只要你有足够的想象，狗、枕头、我，还有手指都可以随心所欲地变成一座座“山”，而且由你来操纵。真是有其母必有其女，这样的母女幸福无限，而那偷喝饮料则是快乐的添加剂。

10月17日     周三         晴

早上起得很早，天还不亮，我们从阿姨家跑到另一个爷爷家，吃了早饭，就坐车到了殡仪馆，那里是专门烧死人的地方。那个太太去世了，我们还看到了她，听到了她的女儿的哭声，我想：她一定很感动。但是我没有说出来。我们还围着那个太太的遗体转了一圈，跟她告别。我们还带了帽子，我带的是红帽子，是她的重孙。我爷爷带的是白帽子，是她的晚辈。用毛巾扎的帽子是她的孙辈。等这个结束了之后，我们又回到那个爷爷家。然后我和李晓磊玩的。我们用桑叶喂羊，蚕也吃这个桑叶。可是我们没见到蚕。我们还比跳高呢，还在田里捉迷藏。

【点评】虽然年幼，但葬礼这样庄重的场面还是打动了乐乐，她不仅感受到氛围的肃穆，不能体会到亲人之间的真情。借此还从她的视角记述了中国式葬礼仪式中的一些风俗细节。

10月18日      周四      晴

早上我在学校里第一堂课是体育课，老师想把这节课保留到下午上，我们就上数学课，老师教我们把数学本子翻到第14页，然后还教我们把这页的全部剪下来，还要把自己喜欢的水果贴到白纸上面。我们说5的分成，5可以分成1和4，可以分成2和3， 5可以分成3和2，5可以分成1和4。说好了，还教我们一首诗，叫做《小池》：泉眼无声细溪流，树荫照水爱晴柔。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

上午的美术课，老师布置了作业，让我们用一张卡纸在上面画画，先用黑色水彩笔涂上去，再用蓝色的水彩笔涂上去，然后用牙签划出秋天的树叶。中午吃的面条和馄炖。，我们小朋友还带了仙人掌和芦荟。让我们做试验，看涂在小朋友身上，可不可以美容。下午的艺术课，老师教画的猴子，我还没画好。晚上回家让妈妈看了看，妈妈觉得很难看，我写的1到10的数字，2和8、0页的特别不好看。明天要去秋游，要带吃的，喝的，还有塑料袋，桌布报纸等，还要穿轻松的衣服，穿运动鞋。

【点评】这是一笔很精细的小学生一日“流水账”。而这样的“流水账”的记录不仅是对一天学习生活情况的回顾，更重要的是这种回顾所形成的“吾日三省吾身”的习惯，这是一个成功讲述者所必备的素养。

10月26日      周五     晴

今天我在学校里玩得很开心。老师教我们回到座位上，有些小朋友不听老师的话，老师发火了，把他们拎到了学校的门口。然后我们排队回到班上，把那两个不听话的小朋友留下，看我们回班。后来，中午吃饭的时候，老师叫一个小朋友把那两个小朋友喊过来，问一问他们以后听不听老师的话。他们说听。老师就原谅他们了。

下午，我在学校里，老师带我们出去玩，又有两个不听话，老师叫人家小朋友把他们书包里的全吃掉，让他们没有吃得。有一个小朋友他一不小心把自己的膝盖弄伤了，还流了一点血。我们告诉了老师，老师把他带到泰州南院，他就在那里了，医生给他贴了个创口贴。医生说只要休息几天就没事了。还好没有伤到骨头。这下我们老师就放心了。我们有三个老师教我们。戴老师负责关心我们，纪老师负责管我们，沃老师负责我们跳舞。我最喜欢跳舞了，所以我最喜欢沃老师了。

【点评】这是一次“不听话”故事集！记录了当天两起“不听话”事件，从中我们得悉老师的教育教学行为，而最后对老师的点评极具针对性。她还反用了“亲其师而信其道”的来了一个“信其道而亲其师”的例证。

11月9日   周五         晴

下午放学，爸爸去接我的。我没有惊讶，因为妈妈告诉我爸爸今天会回来。爸爸给我买了低算本、贴花纸，图画本，钩线笔。爸爸还带我去麦当劳吃。吃了薯条，冰淇淋、蛋筒等等，还喝了可乐。然后我爸爸还去买了麻辣鹅和面条。晚上就吃得面条和馄钝。

晚上我玩了电脑里的一年级的游戏。我玩了数一数，还玩了听讲故事，比一比，分与合。故事有《先让猫过河》、《小1、小2看球赛》、《聪明的敏敏》，还听了《数数歌》。我唱给你听：一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞；三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜；这是为什么呢？五匹马，六匹马，马儿跑步咋咋咋；七只鸡，八只鸡，鸡鸡喊人起大早。

【点评】开头就足以证明爸爸难得拉自己！原来应该“惊讶”的事，今日的“不惊讶”更证明了日常状态的“惊讶”。再看这父女网页后的系列活动，足见老爸的“不正经”和女儿的“为所欲为”。