和你一起终身成长，这里是曼巴笔记！
恭喜自己十一月成功完成满更，期间有一次差点断更，这再次提醒我想到就马上去做。当时是这样，十二点的闹钟响起时，因为在做其他事就随手关了闹钟，后面就忘记了，第二天醒来一切如常，直到下午打开助手查看信息时才发现，当时惊出一身冷汗，险些又破例，让我怀疑人生！
除了这些小插曲，整个十一月都感觉自己一直在路上，每天都有新收获，这大概就是时间给我的小甜头吧，只要持续去做一些事，总能有所收获！
一直以来我觉得，有些事应该坚持才能做好，但是现在我发现学会“放弃”也很重要，之前我的写作就是按部就班，自己学到什么就分享什么，所以写作模式基本是：先提出一个现象，分析这种现象的原因，有哪些危害，我们能否避免，应该如何避免，具体怎么做。都是按照这种思路来，不知不觉间就习惯了这种模式。但心里总有一个困惑——就是写出来的文章，总感觉少点什么，通过对比一些优秀的创作者，我意识到自己可能缺的是某种感觉，每次我阅读哪些优秀创作者的文章，不管长短，看完都有一种特别爽的感觉，就好像，你口渴难耐时，突然有人给你递上一杯冰镇可乐，在入口的那一瞬间，你的身心都特别愉悦！ 这让我很受触动，一直以来我写作都只注重自身感受，自己怎么舒服怎么来，但是我发现我可能错了，这只是我规避困难的借口。因为尝试新的写作模式，会带来新挑战，而我害怕这种挑战，宁愿待在自己的舒适区。这导致长久以来在写作方面没有很大的突破。我觉得有必要做出一些行动，经过一下午的挣扎，临近十一月底我开始尝试新的写作模式，不再按部就班，而是尽可能让自己的文章在保证有用的前提下，能够让读者有读下去的欲望，让他们在读完之后，不仅能有所收获，也能把这几分钟当做一次舒服的体验。
之所以多数人排斥学习，不是因为他们不好学，每个人都有变得更好的愿望，只是这个过程让他们觉得很痛苦，所以不愿意进行。多数人在回顾曾经的学校生涯，都是一把鼻涕一把泪，心酸得不行，这也让他们在心里留下这么一个烙印——学习很痛苦。所以大家一提到学习都会本能地畏难，这其实是大多数人都能意识到的问题。因此，许多家长都希望孩子能有不一样的学习经历，旋即一看到所谓的快乐学习广告，就会一拥而上，仿佛溺水者在最后一刻发现眼前出现一个疑似绳子的物体，顾不得其他就用力抓住，结果是一条毒蛇，原本他只需忍受窒息的痛苦，现在反而还要忍受毒素侵蚀身体的痛苦。曾经的我，也不愿回顾自己的学校生涯，总感觉白学，直到我尝试坦然面对这一切，那一刻我发现学习并非没有用，至少大学时期，我结识了好几个至今能给我带来温暖的朋友，我明白许多事情那怕发生的可能性达到99.99%，仍然会有0.01%的概率不发生。有些事情并非绝对的相关关系，比如今天你没有吃早餐，结果中午闹肚子，你就觉得不吃早餐就会闹肚子，而事实是你今天中午吃的肉是坏的，这才导致你闹肚子。这些都是概率统计的知识，事件A引起事件B,但是发生事件B不一定就会发生事件A。这些经历让我想明白有些事情并非没有用，只是我没遇到用的时机或者说是不知道怎么用。说这些其实就是想让那些还觉得学习是件很痛苦的事的你，能够明白学习只是过程会让人感觉不舒服，但结果都能让人愉悦，因为多数人就是觉得学校学习的东西没用才讨厌学习。
当然，还要一个重要的原因，就是编写学习资料的人，很少考虑资料的有趣性，他们只在乎实用性，他们已经体会到学习结果带来的乐趣，所以他们觉得读者也可以，或者说这是一种另类的恶作剧，因为他们体会到这种乐趣经历了枯燥的学习过程，所以他们觉得有必要让读者也感受下。当然不排除大家没有思考过有趣这个问题，因为学术是严谨的，嘻嘻哈哈成什么样子。这点其实可以理解，毕竟学校的教育更多在于教出好学生，考出好成绩，不仅能给家长交代，也能让学校获得更多的资源，所以现在的作业越来越多，许多家长一开始呼吁减负，但在看到孩子成绩单的那一刻，就开心的笑了，开始认可学校的模式，反而对于老师不布置作业的行为产生质疑，而学校迫于各种压力，不得不给老师施压，最终造成恶性循环。
类似许多人信誓旦旦自己要减肥，可当美食入口的那一刻，脑子里早就充斥着“就吃这一次，没关系的”的念头，然后再次回归生活的常态。许多坏习惯就是在我们不经意的某次放纵形成的，因为我们容易高估自己，觉得自己可以，但现实永远只会送来一阵又一阵的“啪啪啪”！
有些人每天都过得很开心，因为他们的人生是日历，会记录一些美好的瞬间，但只要翻过这一页又是全新的一天。而有些人每天都很不开心，因为他们的人生就像钟摆，只能来回拨动，而且只能固定在某个区间，所以他们总感觉每天都在重复一样的生活，今天和昨天最大的不同，可能就是看待生活的态度比昨天更加消极了。
好了，以上就是十一月的写字总结，不同于以往，少了一些直接了当的方法，多了一些隐晦的比喻，至于这些隐喻背后想要传达的内容，就看各自的理解了，看起来好像少了很多“干货”，但我觉得这些内容更适合读者，不仅能让他们感受到些许的舒服，多少也会有一些自己领悟，这才是真正属于他们的东西！
题图摄影：Goumbik
题图授权基于：CCO协议
【日有所思】
今天在头条看到这么一个问题：阅读经济学可以培养自己对金融的价值观吗？我的答复是：只能培养他人灌输给你的价值观，想要真正变成自己的价值观需要自己亲自实践后，结合事实分析总结之后才能得出自己的认知，才有可能升华为自己的价值观。多数人总是会去“抢”别人的价值观，觉得“抢到”就是自己的，以为看了一本书或者一篇文章，就可以改变现状，这是错误的学习方式，正确的学习方式不仅得有输入，还要有输出，有价值的输出才是你学到的内容。这也是我为什么每次写字总结都会呼吁大家积极留言的原因，因为留言的内容才是属于你们自己的知识。我一直希望微信关闭朋友圈点赞功能，因为这切断人们的交流欲望，看到他人分享的东西时，哪怕有千言万语，最终人们都只会默默点个赞！
