上个月的北京之行，我非常幸运地见到了我仰慕已久的吴正宪老师，时隔不到一个月，她就要来汝阳县实验小学指导小学数学学科教学了，我即将第二次零距离地见到吴老师，喜悦、激动、迫切之情溢于我心。
1月17日晚上，我唐突间给吴老师发短信说，明天就要见到您啦！谁知吴老师竟然给我回了短信，并让我第二天到主席台去找她，我好激动啊！
第二天，我们实小一行六人早早的开车往汝阳县外国语中学听课，来到会场，我们在指定的位置做好听着，主持人一一介绍台上的嘉宾，当介绍到吴老师时，我激动得心怦怦直跳，我心中的女神呐！但是我并没有往前台去找吴老师，因为有那么多的领导和老师围在他身边，我犹豫了，就没有上前台去和吴老师见面。
听课间隙，我和同事到会场外走了一趟，回到位置上的时候，边上的同事说，前排有人找你，我想可能是吴老师，就赶紧跑到第一排，刚想问旁边的老师，吴老师一眼就看到我说：“我让汝阳的老师找你呢。”我不好意思地说：“我看到您身边总有人陪着，不好意思来找您。”吴老师把我按坐在第一排的位置上，就赶紧走上讲台开始《面积》一课的示范讲授——
讲课之初，吴老师递给听课学生话筒，学生们都很羞涩地不接话筒，吴老师就这样一直笑着问你，有要话筒的吗？孩子们都只是矜持的笑着，摆摆小手儿，意思是不要，但是吴老师并不着急，让旁边的老师帮忙收起话筒，并告诉学生等会儿哪个同学想用了告诉她。交待完毕，她就开启了自己《面积》之旅的教学过程中，吴老师始终尊重学生。从学生的思路出发，引导学生思考理解，让学生在数学课上自由舒展、思考，但把握本节课重点，难点以及解决本节课重点的那根无形的弦，始终拽在吴老师的手中，刻在吴老师的心中，就在这启迪引领，互相的碰撞的过程中，学生掌握了知识，学会了技能，获得方法，渗透了思想。
一节课我如醉如痴，和学生一起沉浸其中而不能自拔，和学生一起经历着课堂的精彩。吴老师刚结束这节课，我就赶紧送上一束自己精心准备的鲜花，一束鲜花送上的是敬畏，是激动，是崇拜，是虚心！吴老师的时间紧迫，上午上完课做完反思就快到中午12点了，但是在座的每一位听课老师都没有丝毫要离开的意思，还是陈小花校长说，下午1:20吴老师继续为大家做精彩的讲座，各位听课的老师才恋恋不舍的离开了会场。下午1:20，我们准时参加了吴老师的专题讲座。一直到03:45，吴老师结束了自己的讲座，先先行离开，我默默地站在大厅的角落里，等吴老师一行从楼上下来，吴老师一眼就看见我说：“下午你坐在哪里听我讲座呢，我还在找你啊。”我告诉吴老师自己一直静静的在听讲座，还送上自己从伊川带来的小米，请吴老师带回北京。吴老师连声对我说，欢迎到北京教科所参观，我目送送吴老师上车，也结束了自己一天的汝阳之行。这一天不仅激动，而且又一次聆听大师精彩的课堂艺术，做一个永不疲倦的“追星族”，追随吴老师的经典，丰富自己，提升自己，让自己的课堂也熠熠生辉。
20150118
