亲爱的，大朋友们小朋友们大家好：
我是小徐老师，很高兴再次与你们相会，今天我要分享的是《水果英语之单词联想》。亲爱的，小朋友们都有记单词的经验吧，英语单词是不是很难记？不要紧，今天小徐老师就和大家一起分享一下用思维导图去记单词。今天我们就用：apple 苹果banana 香蕉cherry 樱桃plum 李子date 枣fig 无花果litchi 荔枝grape 葡萄peach 桃子pear 梨pineapple 菠萝mango 芒果这12个水果单词为例用思维导图的方法来识记。
什么是思维导图？思维导图是一种形象化得视觉笔记，它充分利用大脑思考的方式，以图文结合的形式呈现出来，它具有放射性的特点，每一个关节点都和我们的中心主题相连，是我们大脑非常喜欢的一种思考方式。思维导图是集听、说、做于同时进行的一种快速记忆方式。思维导图是英国东尼博赞先生发明的，思维导图可以提高学习效率，通过运用它可以激发我们的思维，形成放散性向外发散，左脑映入文字，以右脑图视化呈现，提高我们的记忆，节约时间，还可以提升我们的成绩。
首先，大家可以看到，我今天选择的主题是一个苹果先生，他的四周围绕的都是英文字母，所以符合我们今天要讲的单词联想的这一主题。其次我们将单词根据字母的首拼进行分类，共分为九类A、B、C、D、M、F、P、G、L。然后我们可以根据自己的认知再进行调节，如：香蕉与芒果都是黄色可以画在一个分支上，葡萄和无花果都是我们生活中最常食用的干果类，所以也可以放在一个分支上。经过整合，我们需要划出七个分支。
在设计分支上，我是把每一个英文后面都标注一个汉译并加上一个水果小图标。 这样看起来就一目了然了，在使用小图标时，我们也可以适当的把它绘画成动画形式就能更吸引我们的注意力了。在绘制单词小图标时，我们也可以在分支上适当的加上我们自己的想象力。如：看到了苹果这个单词，我就想到了生产苹果的地方是山东省烟台市，所以我可以给它进行了标注。看到了樱桃我就突然想到了日本动画片《樱桃小丸子》，所以我们也可以在旁边写上小丸子。那么看到了荔枝，我们就可以知道在唐朝有一位贵妃最喜欢吃荔枝，他吃的荔枝后来人叫做妃子笑荔枝，那么这个贵妃是谁呢？他就是有名的四大美女之一杨贵妃，所以想起来美丽的杨贵妃，我们也可以想到荔枝。所以亲爱的小朋友们我们这样进行识记英语单词，是不是有趣了很多呢？
《水果英语之单词联想》作业自评
打卡人：小徐老师
打卡时间：2019.12.22
反思：
整幅作品绘制用了1个小时。没有在老师规定的时间内完成。但作品的布局和完整性自己还是比较满意的比以前有较大的进步。随着时间的推移，练习的次数越多，分支的线条也逐渐画的流畅。这次画主题图也可以选择了颜色鲜艳的图案。由于这回要求是画七个分支，对于从来没有画过很多分支的我来说，真的是一个很大的挑战。
修改方案：一，进一步收集整理小图标
二，加强主题图的绘画训练与涂色。
三，练习绘画线条是尽量学会线条与线条之间的粗细过渡，这也是我今后练习的重点。
