这是一位父亲写给高三儿子和女儿的两封信,转交给身边正在读高中的孩子吧,这大概也是很多父母的心声。
To 儿子
From 爸爸
孩子:
两个多月没回家了吧?爸爸有点想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸给你做鱼吃。
爸爸想了想,想到几个问题,写给你看看。
一、高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。
你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。
二、不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。
你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普通班的不上不下,平淡于1周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。
三、不打疲劳战,不自欺欺人。
累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。
四、要有好的心态。
别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。
五、不要轻易涉足感情。
人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。
六、也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气。
农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。
七、别卖弄小聪明,没有智商高低,只有性格不同。
永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。
八、吃饭别考虑给爸爸省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。
夏天多吃点冷饮,冬天多吃点核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。
九、多和比你学习好的同学交往,别那么难为情。
别那么不虚心,自尊不是孤独嘀咕,不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊,有过不去的坎儿就请教老师,真为了学习,同桌是个女同学也不用忌讳。
十、管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学习的时间不短了。
你每天都要反思,上课开小差没有,学习效率提高没有,早操提前没有,晚自习延长一点没有。动物世界,欲望谁都有,贪玩是属性,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,属于高三生的时间不多。
人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,求尽所能,才能无怨无悔高处胜览。
父谨嘱。
To 女儿
From 爸爸
女儿:
你好!
爸妈接到你的来信。谢谢!
从你的信中,我们看到你对我们的想法以及担忧,似乎比我们自己想像的更重。所以,爸妈要给你坦诚地谈出我们的想法。
我们在想,一个将来走向社会并有可能成功的人,并不是那些考试成绩最好的人,这有很多的例子已经证明,排名世界财富前五名的成功人士,比尔·盖茨;保罗·艾伦;劳伦斯·埃利森这三人大学没有毕业。以我们走过来的生活道路,我们的浮浅见解是这样:“十个字、三种能力”是一个人有可能走向成功的“诀窍”。
“十个字”是:知识、智慧、信心、苦干、勇气;
“三种能力”是:抗挫折的能力、自我学习的能力、说服他人的能力。
知识是我们将来生活、事业所必须的基础,所以,我们要为你提供一个学知识的条件和环境,至于能不能考上大学?考上什么大学?我们没有过多的考虑过。我们想,只要你付出她的努力去学习,去珍惜学习的机会,我们就感到欣慰。
坦白地跟你说,我们当初让你到**中学去读书,是**中学的教学理念让我们作出尝试。在**中学学生手册上,有这样的一段话:
如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意中,他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在怜悯中,他就学会了自责。
如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在耻辱中,他就学会了负罪感。
如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。
如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心。
如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在承认中,他就学会了要有一个目标。
如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨。
…… ……
事实上,你在**中学学到了其他的学校无可比拟的东西,你那在全校的开幕式上的主持,让你感受到一种自信,锻炼了你的一种组织、引领同仁的能力。我们更欣喜地看到,你来到##中学,从一个环境到另一个环境,可以说,让很多人难以适应的环境,对你来说,是一种挫折,你抗过去了,我们看到你的抗挫折的能力得到锻炼了。
因为在我们的心目中,我们需要的女儿,不是一个学分高而心理脆弱的女儿,而是一个不但有知识,还是一个身体健康、人格健全的女儿。尤其是在你的高考临近,学习处于冲刺的时候,我们看到你的脸上仍然透着红润,爸妈的心里是怀着暗暗地喜悦。
我们把你从**中学再领进####读书,这是让你从另一个层面上学会一种竞争。在目前的教育体制下,##中学的升学率名列前茅,也是她努力拼搏、独有所长之结果。在##,你领悟了什么叫“朴素”,你看到什么了叫“努力”,你尝到了什么叫“寒苦”,这些都会构成提高你的抗挫折能力的一个部分。当你走向社会的时候,当你遇到挫折的时候,你会常常想起在学校所吃过的苦,会在心里鼓励自己说,不怕,我在学校那样的苦都过来了,这点算什么……!
爸妈没有对你的高考一定要考上多少分数的要求,只期望你面对高考,在心里上把它当作平时的测验对待,在考试时认真仔细,不要再当“马”做“虎”而已。万一考不好,我们来年再考!
说到这里,我们要结合到这封信开头提到的“十个字三个能力”,能否让这“十个字三个能力”在你的学习中结合起来。
当我觉得读书枯燥的时候,我就想这是学我所需要的知识;
当我觉得读书懂了的时候,我就想我到底有多少的智慧;
当我觉得读书郁闷的时候,我就想我的信心在哪里?
当我觉得题目难做的时候,我就想这需要有苦干的精神;
当我觉得高考压力的时候,我就想我有勇气闯过这一关!
我今天的吃苦,是为了今后有更好的抗挫折能力;
我今天的勤读,是为了今后有更好的自我学习能力;
我今天的发奋,是为了今后有更好的说服能力。
至此,我们用《世界上最伟大的推销员》精彩段落作为我们的共勉:
我用全身心的爱迎接今天,我用智慧和知识充实我的头脑。
我不想听到失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。我要尽量避免绝望,辛勤耕耘,忍受痛楚。我一拭再拭,争取每天的成功,避免以失败收场。在别人停止不前的时候,我继续拼搏。
我要把握住今天,忘记昨天,也不痴想明天,今日事今日毕。我要用信心驱赶恐惧。我要让今天成为不朽的纪念日,化作现实的永恒。
我笑遍世界。我用笑声点缀世界,让歌声照亮黑夜,以笑声感染别人。我要使生活保持平衡,记住无论失败绝望,还是成功欢乐,这一切都会过去。
祝你健康快乐!
爱你的爸爸
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