看到书名——《如何高效学习》,心想还是套路吧?但那个副标题:1年完成麻省理工4年33门课程——吸了一口冷气,这个也许真的是干货吧?
速度麻利快的翻看了前面的序和各种好评,就打开了目录,迅速认真地从头到尾看了一遍,从心里认可了——干货,没有套路的故弄玄虚,是站在宇宙里把地球看的清清楚楚的好方法。
整体性学习,是本书如何高效学习的重中之重。因为厉害的学习者,都是“整体性学习”的高手。那到底什么是“整体性学习”呢?书中说:非机械式的运用大脑神经元能串联你所有的知识体系的学习。也就是这种学习方式能发现学科之间的内在联系,用一个学科的经验去解释另一个学科来加速理解模式。我的理解就是,站在领导者的角度,把握全局,做到心中有数,那么每一步走好,就会到达胜利的终点。
一,《如何高效学习》分四个部分来讲解。
第一部分是整体性学习策略,本书的主旨,也就是作者的方法论;
第二部分是整体性学习方法,学习各种知识分别需要什么方法;
第三部分是超越整体学习,如何改变外部的行为习惯来为更好的学习提供帮助。
第四部分是整体性学习小结,总结。
第一、二部分是用来武装内部头脑,第三部分是改变外在行为,第四部分是实践、理论相结合。整体性学习说白了就是构建知识体系,第一部分里的结构、模型、高速公路三个概念就说明了这一点。作者说模型是最基础的种子,无数模型形成建筑,各种建筑通过高速公路连接形成城市,而结构就是大脑中的城市。所以我们要构建自己的知识网。
二,作者对学习中的五类基本内容即信息、观点、流程、知识、抽象理论,究竟要进行怎样的学习呢?那就有一个学习的顺序了:一是获取——阅读(包括内容速度归纳),通过感官获取信息。二是理解,理解信息的表面意思。三是拓展,通过深度拓展探究知识的背景,通过横向拓展在知识周围建立联系,通过纵向拓展在结构间建立高速通道。四是纠错,去除错误的联系,增加特殊的例子。五是应用,即是实践。六是测试,每个步骤都需要测试,用以优化每个过程。饿了,吃饭找地方,点菜,等待上菜的时候,上菜,吃饭——这个比喻成学习顺序还能说得过去。
三,但如何做到整体性学习呢?我把自己认为的最有感触的几点找了出来。
1、快速阅读。作者介绍有指读法,还有其他的更快的方法,这个每个人用适合自己的方法来学习,那就是最快的。
2、笔记流。流程图的变相应用,集中注意力听课,用简单的词汇代表学习的知识,用带箭头的线条来呈现知识间的联系。
3、比喻。将要学的知识比喻成自己脑海中已经成型的知识,方便学习、记忆。
4、以项目为基础的学习。简单说就是边实践边学习,在实践中学习不会的知识,避免了重复信息,效率更高,成果更好。
5、费曼技巧。就是以教为学,教学相长,有学习伙伴就教他,没有就假想一个。这个我用的还是得心应手的。
四,整体性学习中还要注意的几个方面需要提醒一下:一是记忆只是学习的一小部分,聪明的学习者会把新的知识整合到自己的体系中去,内化成自己的东西;二是把自己所学的知识都关联起来,比单纯的记忆更重要。也就是知识不是整理盒子而是织网;三是建立良好的知识结构,你才能用熟悉的理论去了解一个新知识;四是各种各样的模型是套在知识结构里清晰的思考形态;五是串起知识的关键就是互通有无的高速公路。这几点一旦领会贯通,学习真的就不但是轻松省力,更是清楚明白不再稀里糊涂的一件事了。
用笔记辅助思考,不同的学科联系起来,知识内化成自己的,图像辅助理解,快速记忆带动思维,实际运用,纠正模型的错误,设定学习的小目标。简单的说就好像建一座大城市,大框架先出来,主要的建筑物模型定好分布好,道路条条通顺,关键就是从大局出发。整体性学习就是这么简单,还有什么不明白吗?
五,高效学习还要有高效学习的习惯,这也是有秘籍的。
秘籍一:能量管理。1.增加你的能量储备。运动、睡觉、吃饭,你都会吗?2.执行循环式作息计划。一周的学习任务用六天完成,留出一天进行休息。设定90分为一个时间段,集中精力完成某项任务。
秘籍二:不要“学习”。指不要单纯地获取知识,而是消化吸收和应用知识。无效又无聊的熬夜不可取。
秘籍三:绝不拖延。作者提供了一种对抗拖延的方法——周/日目标体系。1.每周周末列一个任务清单包括所有新在下周完成的学习任务。2.每天晚上,检查周计划,列出每日目标清单并执行。
秘籍四:批量处理。将一些类似的、零散的任务集中起来一次做完,适合那些需要时间不长(3小时以内)的零散任务。比如花3小时能写完的文章就一鼓作气完成,而不是分成10次零散时间完成。
秘籍五:有组织。1.所有的物品都放在固定的位置上,方便寻找。2.随时携带一个记事本,随时随地记录。3.坚持做事清单。
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