最近，一档情感类真人秀《妻子的浪漫旅行2》很火，你看了吗？
我看了几集，原本是想找找经营家庭的良药，却意外发现了很多家庭教育的启示！
在最近的一期中，章子怡几次吐槽女儿醒醒颜值不在线：
“当初做B超看到她的鼻子是翘的，结果生下来一看，抱错了吧！我和汪峰的鼻子都很挺，她的鼻子却非常扁平。”
袁咏仪安慰说，“女儿会吸走妈妈的美貌”，结果章子怡依旧不放过醒醒：
“她拿走了我的美貌，也没漂亮到哪去啊！”
不知道醒醒长大以后看到这个片段，心理阴影面积有多大？
反正我是恨透了被亲生父母挖苦、嘲笑、贬低的人生！
小学时候，被父母带着去亲戚家做客，被亲戚夸到：
“还是女儿好，学习操心少！这次又考了全班第一吧？”
“哪儿啊？她就是瞎猫碰到了死耗子！”
我妈的话真像一盆冷水，对我兜头浇下……
中学的时候，收到一封男生的情书，不小心被她翻到，她直接就给我撕了扔进垃圾桶！
嘴里还说：“长这么丑，真不知道他看上你哪点……”
一句句贬低和挖苦，从小听到大，我真的怀疑自己不是她亲生的！
不只我妈，在日常生活中，也经常会见到这样的场景：
妈妈们聊孩子，聊着聊着，就开始“无下限”贬损自己的孩子，仿佛孩子“优秀有罪”，当不成“最差的那一个”，就是种耻辱！
“你女儿挺漂亮的！”
“哪儿漂亮啊！方下巴，苦瓜脸，腿还短……都随她爹了！”
“你儿子真厉害！刚上小学，就认识这么多字了！”
“光认字有屁用啊！他数学简直了……100以内加减法怎么教都教不会！”
“加减法，多练练就好了啊！哪像我家那个，上课不专心，老师讲过没讲过他都不知道！真气死我了！”
……
而很多时候，父母说这些话时，孩子就在边上，听得清清楚楚，真真切切……
《诗经》有言：“言者无罪，闻者足戒。”
很多时候说者无心，听者有意；父母并非不爱孩子，但他们表现出的言语、行为却在告诉孩子，“你什么都干不好”、“你让我失望透顶”、“你简直没救了”……
于是，在贬低中长大的孩子，往往从小到大都习惯自我否定：成绩好，那是运气！长得丑，也只配找个丑的男朋友！
无比在意别人的评价，害怕把自己的缺点暴露出来！对自己要求极高，任何事都力求完美！
甚至遇到好事，都会主动退缩！潜意识觉得这么差的自己，配上不上那么好的机会……
本来，我以为天下父母都一样！
后来大学毕业，我认识了合租室友小A，她的妈妈完全颠覆了我的认知！这是一个天生对女儿有种“迷之自信”的“奇葩”母亲！
小A进一家创业公司实习，她妈妈对邻居夸：我女儿特别争气，实习的都是大公司！
小A拿到第一个月工资，请妈妈吃了顿火锅，她妈妈逢人就夸：我女儿特别孝顺！有什么好的都想着父母！
小A微胖，总嚷嚷着减肥；她妈妈说：男人就喜欢“有料”，瘦成竹竿，那才难看……
有时候，她当着小A的面就夸，小A自己反而不好意思！
私底下，小A曾告诉我说：“其实我根本没有我妈说的那么好！但我想努力变成她说的那个样子！”
心理学研究表明：一个人对自我概念的形成，是在与人互动的环境中逐渐习得的！
特别是在婴幼儿和青少年时期，因为自身缺乏分析和判断能力，他会把别人，特别是亲人，对自己的评价内化成为自我认知！
孩子的自信与自卑，都不是与身俱来的！
周国平在《不想长大》一文里说：
“孩子的心灵远比我们所认为的细腻得多，敏锐得多，我们千万不要低估。”
父母对孩子的每一个负面评价，会让他的生活暗无天日！相反，父母的积极鼓励，也许会给孩子的人生创造非凡的价值！
看过电影《阿甘正传》的人，应该都会对阿甘的母亲，这个伟大又平凡的女人印象深刻——不管别人如何嘲笑她和她的“傻儿子”，她都始终对孩子充满信心！
教育学家说过：
“会教育孩子的父母和不会教育孩子的父母，最大的区别在于，前者会将孩子的优点挖掘出来，并加以放大，而后者看到的往往是孩子的缺点。”
毁掉一个孩子最残忍的凶器，其实握在他的父母手里！
我曾经鼓足了勇气，问了我那个“毒舌”的妈妈：“是不是我真的很差？所以你从来不肯说一句我的好？”
她振振有词地回答我：“要说你一句好，你尾巴不要翘到天上去了？”
古语云：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
表扬和鼓励真的会让人骄傲吗？
一次，参加一个儿童画展，被一副美国小朋友画的风景画深深吸引了。
我对孩子的父亲赞叹道：“这幅画画的真好！”
孩子的父亲微笑地回答：“那是Tom花了整整一周才画好的，每一个细节他都画的非常认真！”
而另外一位中国母亲就不同了，面对观众的夸奖，她开心地说：“我儿子从小就有画画的天赋！随便画画，都能得奖！”
两位家长都在夸孩子，但一个在夸努力，一个在夸天赋！
有什么不同呢？
努力是自己挣来的，努力的孩子想要被认可，他就会一直努力，形成“成长型思维”！
而天赋是上天给的，这种“智力优越感”，才会让孩子骄傲，忽略努力的重要性；他一直成功还好，一旦失败，就容易一蹶不振！
如果你想尝试鼓励孩子，千万不要说“你真棒！”、“你真聪明！”；不妨试试哈佛大学教授给出的15种表扬模式，有效地鼓励孩子：
1、你很努力啊！—表扬努力
2、尽管很难，但你一直没有放弃。—表扬坚毅
3、你做事情的态度非常不错。—表扬态度
4、你在____上进步了很多！—表扬细节
5、这个方法真有新意！—表扬创意
6、你和小伙伴们合作得真棒！—表扬合作精神
7、这件事情你负责得很好！—表扬领导力
8、你一点都不怕困难，太难得了！—表扬勇气
9、你帮_____完成了她的任务，真不错！—表扬热心
10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。—表扬责任心和条理性
11、我相信你，因为______。—表扬信用
12、你今天参加活动时表现得很好！—表扬参与
13、你很重视别人的意见，这点做得非常好。—表扬开放虚心的态度
14、真高兴你做出这样的选择。—表扬选择
15、你记得_____! 想得真棒！—表扬细心
那么很多家长会问，孩子在成长过程中难免犯错，犯了错也不能批评吗？
当然不是啦！虽然鼓励和表扬能帮孩子树立自信心，但正确评估孩子的行为，适时指出孩子的缺点，才能矫正孩子的成长轨迹，真正帮助孩子进步！
一个叫Losada的学者，曾经提出了一个夸奖与批评的黄金比例模型，叫做Losada Ratio；他认为，表扬与鼓励的比例达到3:1，即3条表扬混搭1条批评，对改变一个人的行为最为有效！
而不是“打一棒子，才给一个甜枣”！
另外，父母在批评孩子的时候，一定要顾及孩子的自尊心，避免在外人面前大骂批评孩子，最好在家1对1进行；
其次，不要为了“批评”而“批评”，必须坦诚地指出孩子的错误，并表达出“希望和相信孩子能做得更好”的期望！
美国畅销家庭教育作者珍妮·艾里姆曾说：“孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。”
教育，是一种艺术！但它并不高冷！
ahaschool希望和千万父母一起探索，一起感知，找到适合每一个孩子的教育引导方法，让每个孩子都能在发现并成就独一无二的路上，跳得高，跑的稳！
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