2020年的魔幻开场，不管是有意识的还是无意识的，我们每个人对自己、环境、社会和世界都有不同程度的认知改变。
畅销书《工业4.0大革命》的作者水木然说，“认知资本才是世界未来最大的资本。”2020年的春节，在疫情影响下，电影《囧妈》开创了免费播放的先河。水木然由此提出了在未来，各种产品资源趋于免费。
在这种情况下，学习资源更是海量，轻易获取，知识储备和掌握技能不是区分人才的唯一条件，那么人与人的差别是什么呢？就是认知差。
认知范围可以大到世界格局，未来趋势，甚至宇宙领域，可以小到衣食住行，邻里乡间和自我修炼。不管是大领域还是小天地，认知差决定了未来人才素质的必要条件。
01
在周桂伊《认知差》这本书里写到，真正活得从容的女性，能完整享受到人生各个阶段，在所有情景里，都保有余裕。她们对自己负责，对人性有更深刻的认识，更信任逻辑和规律，不断颠覆固化思维，替换自己的弱心态。她们终身都在提升的，最为重要的，不是颜值和财富，而是认知。
作者从现代女性的视角，分别从认知资产积累和更新迭代，生活品质和自律人生，以及家庭婚姻和亲子教育这些方面告诉读者认知差对我们的影响。
你与他人的认知差不仅仅是体现在，比你优秀的人在读书时，你在追剧的学习觉悟。也不只是体现在睡前收入和睡后收入的财富悬殊，更不仅仅体现在人生赢家名利双收和普通人只有油盐酱醋的品质差别。
02
在家庭婚姻当中，很多人陷入了所谓公平的较量中，但实质是自我认知的差别导致的失衡。
A是上班族，家有一小宝。她经常跟自己的另一半抱怨，自己每天除了工作，还要接送小孩，做饭做家务，又陪玩又辅导作业，而男人除了上班，家里大事小事都不管，一点都不公平。
当女人跟男人抗议不公平的时候，他们往往觉得无法理解女人的脑回路。即使女人大吵大闹，争得一些公平权力，男人开始分担少许家务，偶尔像挤牙膏一样挤出一点点时间陪孩子。但过了一段时间，公平的较量又回到了原来的倾斜状态。
长此以往，不满的情绪稍有触碰，就会瞬间点燃，引发争吵。家里常常风雨交加，一次又一次A都以离婚要挟对方，却又因为孩子还小，自己又不能狠心离开，而陷入矛盾无助的痛苦泥潭中。
B和A一样，事业工作和家庭孩子两头兼顾。曾经也像A这样抗争过公平的家庭职责，结果当然是没结果，生活却还要继续。
有一天，B在镜子前面看自己，惊讶地发现，自己曾经挺直的小腰板，现在竟然有些含肩驼背了。她开始反思，自己是因为每天工作已经很累，回家还要吊着最后一口仙气操持家庭琐事和折腾孩子，这肩和背就是这样一点点被压弯。
B下决心改变自己的状态，制定计划后，跟老公沟通，希望得到他的支持和援助。
她决定从三件小事开始改变自己的状态。第一，每天固定一个小时运动。第二，保证睡前给孩子充足的时间和陪伴。第三，把耗时短的家务分给老公。
其实生活并没有因此发生多大的改变，B每天的工作量还是跟以前差不多，但她的精神状态好了，脾气也好了，家里的争吵也少了。小孩也因为家长的高质量陪伴入睡习惯越来越好，B还可以在孩子入睡后阅读半小时，自己也养成了早睡习惯。
运动还给她满满的能量，做起事来很轻松，也能坚持让自己保持好的体态。而B的老公也自觉承担一些家务和陪伴孩子。他觉得，老婆运动不仅保持身材还健康，他做点家务看看小孩，还能让老婆心情变漂亮，何乐不为。
人与人的认知差，决定了一个家庭的温度。
03
未来AI无法取代人类的能力是艺术和创新。但在很多人的认知里，艺术和创新太高大上，太遥远。
教育记录片《他乡的童年》里面，采访记者在芬兰的一个老人院，为一位老奶奶的画而感动流泪。老奶奶从来没有真得学过画画，只是她从小喜欢画画，因为喜欢所以画画，并不在乎是否会得到他人的赞赏。
正是芬兰的这种自由和宽容教育，也给予孩们天马行空创作空间。在他们的课堂上，孩子们制作的动物面具跳出了我们固有的认知，不仅创造美感，还具备实用功能。
有的面具比较狭长是为了减少散热，有的有很多毛发可以抵御寒冷，有的可以反光提高安全性能。
我们以为的艺术是怎样画好一幅画，认知里被否定画得不好就不可能成为艺术家。但是芬兰的教育却颠覆我们的认知，每个人都可以画画，每个孩子都是艺术家。他们的画不是用来彼此竞争，而是为自由表达自己，为生活而学习，为生活而创作艺术。
艺术灵感来源于生活，生活需要艺术装点。在自己的认知里，不需要给自己限定太多的框架和条款，只要喜欢就去做吧。
04
《认知差》里告诉我们，每个人都有自己“认知账户”，你的资产积累来自，形成习惯的坚持阅读和放松心灵暂忘琐事的任何一次旅行，以及一步一步摸索而过的人生新阅历。
一个温暖的午后，一杯清茶，一本小书，字里行间，有青山绿水，鸟语花香，也有激湍飞流，飞沙走石，还有夕阳西下，浩瀚星空。
这是一次心灵的偷闲，一种放慢后的生活态度，也是一次对自己的认知更新。
旅行是一种行走中的人生状态，走过的每一条路，最终都将因为这些走过的路而更新迭代。
储备我们的认知资产，没有一夜暴富，只有点滴积累，汇成江河，最终江河慢慢改变山川，这便是认知迭代的缓慢过程。
05
在《认知差》这本书里，作者也给了想提升认知差的人一些“术”的建议：
1.学一些心理学。
2.勇敢经历。
3.热爱阅读。
4.善于反思。
“术”的坚持是为了积累我们的认知资产，但提升认知，还需要从自己内心去改变，去进行“道”的修炼。
最后，以“道”字的结构含义鼓励自己，有想法，然后付诸行动；有行动，也要伴之以思考。
