文：ICE蝈蝈
孩子在前面跑，家长在后面端着碗追；开学送孩子去幼儿园第一天，满园都是孩子的哭闹声；给孩子洗个头，恨不得全家出动等等。这样的场景随处可见。很多家长抱着“不打不成器”态度来教育孩子。这样的方法真的是对的吗？
俗语说“孩子是父母甜蜜的烦恼”。可见孩子不是家长拿来出气或者打骂的对象，孩子也是独立，有思想的个体。人和人之间存在相处之道。那么家长和孩子之间固然也存在一种和谐的相处之道。《如何哄孩子》一书就为我们讲述了和谐的相处之道。《如何哄孩子》这本书将引导你的宝贝按“规矩”行事，变成有责任心、能独立思考的个体，在多才多艺的同时不失幽默感。让家长和孩子在对等的关系中相处，使双方成长为更平衡的人。
《如何哄孩子》是戴维•博根尼奇和詹姆斯•格雷斯合著。两位不仅是纽约时报畅销书作家，还是超级奶爸，有着丰富的育儿经验。为了造福广大父母，这本书还吸取了很多父母的实战经验，可以说是一本不可多得的宝典。
《如何哄孩子》一书包括31个育儿主题、数百条实践指导，涵盖衣食住行的方方面面。无论是穿衣、睡觉、吃饭等日常起居的事项，安静坐飞机、涂抹防晒霜等出行事项，看医生、吃药等关涉健康的事项，还是结交朋友、与兄弟姐妹和睦相处等社交事项，书中都进行了介绍。我将这本书中与孩子的相处之道概括为三个核心：耐心、尊重、鼓励。
耐心
孩子面对世界的经验没有家长的多，抵触新鲜事物是在所难免的。就连我们成年人都会害怕新鲜事物，更何况一个初来乍到的小孩子。就好比，洗头洗澡、穿衣刷牙等，这些于我们成年人是再正常不过的事情。小孩子就不一样了，他们的思想和概念里面没有这些，自然而然会抵触，甚至是不理解。如果家长贸然行动，强行实施帮助孩子洗头洗澡，穿衣刷牙等事情的话，就会激怒小孩子，从而展开家庭内部的世界大战。
《如何哄孩子》一书中讲解的正确相处之道的第一步就是有耐心，对孩子有耐心。孩子们不是有意作对，因为在他们的认知世界没有这些概念，需要为人父母的你们去引导和教育。就好比，洗头，这是每一个孩子都会抵触的事情。家长可以这样去引导，不洗头头皮会痒，时间长了会发臭，这样就没有小朋友们愿意和你玩。洗头就能保持个人清洁，干净的小孩子才会人人喜欢，其他小朋友才会愿意与你一起玩。
在这个过程中，很多家长可能觉得教育孩子这个事情很幼稚，生活的压力已经够大了，哪有时间一点点去教育和引导，还不如丢到学校让老师教育。一个人的教育离不开学校教育和家庭教育，在不同阶段，学校教育和家庭教育侧重点不一样。孩童时期就是以家庭教育为主。
一个孩子对世界认知能力绝对没有一个成年人的认知能力强，这就需要家长有耐心，一遍遍引导教育。和孩子的相处过程是另一种释放压力的方式。孩童的世界和大人的世界不一样，和孩子相处是一种放松的状态。
就像《如何哄孩子》一书中讲到要孩子刷牙，孩子出于自我保护能力，肯定在不知情的前提下会抵触刷牙。换位思考，成年人的我们也会害怕未知的事情，更何况孩子呢？孩子们肯定不理解为什么要拿个棍子在自己嘴里乱折腾。这时候就该教会孩子，勤刷牙是保护我们牙齿的一种方式。而孩子喜欢游戏，直接告诉他们刷牙肯定是行不通的。告诉孩子刷牙的原理是保护牙齿后，还要想办法让孩子接受和喜欢上刷牙，方法就是和孩子玩游戏。刷牙可以想象成是给牙齿涂颜色，这样孩子就会产生兴趣，甚至会主动要求自己刷牙。这个过程需要家长的耐心引导。这也是和孩子正确的相处之道。“棍棒教育”行不通。孩子也是人，不是你们的出气筒。
尊重
孩子虽小，也是一个独立的个体，也需要尊重。当家长在厨房做饭时，可以让孩子参与其中，比如，让孩子帮忙尝一下，熟了没有？还需不需要放盐等等。这种让孩子参与其中的过程就是一种被尊重。让孩子自己挑选喜欢的餐具用餐也是一种尊重。《如何哄孩子》一书中提到要让孩子参与其中，哪怕只是做游戏也好，只有让孩子参与其中才能激发孩子的兴趣。有兴趣了，才能更好的配合家长的安排。
鼓励
家长也需要一定程度的表扬和鼓励，更何况孩子呢？孩子的一点点进步需要家长的肯定。比如，孩子独自穿好衣服，自己吃完饭，收拾好自己的玩具，打扫干净房间等。
鼓励是孩子下次做好的前提。孩子的每一次成长和进步离不开家长的鼓励。鼓励的方式也很简单，孩子独自完成一项事情，家长可以奖励孩子一个棒棒糖，一朵小红花，一个孩子喜欢的玩具等。
孩子的成长离不开家长的引导，也离不开生活中点滴进步带来的鼓励。
《如何哄孩子》一书中图文并茂，彩色印刷，圆角工艺，安全不伤手。从家长和孩子双方的角度考虑问题、提供做法，让家长理解孩子的想法和难处，尊重孩子的自主性，并坚守必要的原则，和传统的“棍棒教育”和当下的“溺爱教育”说再见。
孩子能跑会走之后，就开始与万事万物打交道了。为了成长为一个健康快乐的人，他们需要学习使用生活物件，打理自己的生活，结交喜欢的朋友；需要弄清楚世界是怎样运转的，怎么既不妨碍别人也不委屈自己；还需要体会到爱和快乐。
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