&[入园day1]

小家伙今天第一天入园，办完手续，带小家伙进教室了，她一看好多小朋友就直接加入队伍玩了也没看我一下。老师直接说你走吧，不用再见，在这放心我们跟她沟通，害怕她情绪不稳看见你走。我想入园前已经跟她沟通过[幼儿园]是什么？(绘本，动画，儿歌输入)而且午睡晚上睡的习惯也培养差不多了。吃饭也可以。我就放心的走了。下午提前两个小时接(老师说刚入园适应阶段在幼儿园不要呆太长时间，慢慢加长)。老师说上午有点情绪要妈妈，但一说就好了，很棒，没有不讲道理的大哭。小家伙不错。接的时候，跟她沟通她也说喜欢学校，老师和同学们，还想来

[幼儿园第二天结束]

今天第二天，吃饭前沟通的很好。一到幼儿园，有点小情绪，不让我走，正好碰见老师，老师直接沟通了几句抱着你进教室了，我跟你沟通下午给你带好吃的，就这样走了。

听到老师反映你适应不错，比较听进去老师的话，尽管偶尔会有想家的小情绪，但一会儿就过去了，很开心。

每天下午去接你时，听见你说在幼儿园很开心，还想去幼儿园跟小朋友玩，也很喜欢胡老师，妈妈很欣慰。宝贝，你慢慢来，妈妈会陪伴你度过适应期，加油！[拳头]

[入园day3＆day4]

第三天第四天早上你已经基本适应，会主动跟妈妈说妈妈，再见。(尽管眼睛里噙着眼泪，可怜巴巴的。)妈妈只想对你说:你很勇敢。

回到家，全家总动员扒着窗台看你户外活动，你情绪已经完全没了，开开心心的玩着。真好!

下午给你稍你最爱的蛋挞和甜甜圈。

让我惊喜的是，你竟然搂着我脖子说:好想你啊!妈妈!我当然回了一句:我也好想你啊!然后我就抱着跟你聊着幼儿园的趣事回家了。

星期六，天到来了

妈妈跟你解释了周末是什么?你说很开心。这两天也没闲着有空就给你沟通入园的好处，同时表达你每个阶段妈妈理解你的情绪并共情，一起找方法。

当然不能少的就是亲子共读了，带你去了大张的书柜处，安静坐地上跟你一起读了《大卫，不可以》《大卫上学去》《我要去拉便便》《我爸爸》《奥特曼》很开心妈妈问你还看不看时，你能说还看。你真的是一个有恒心的孩子，我发现很多事上你都可以坚强的坚持下来。

同时配合虎老师，跟着幼儿园作息时间吃饭时间。

这个周末最大的收获就是你一直喜欢跟它斗嘴的[布丁机器人]，晚上你愿意听它讲故事，听儿歌了。

[入园小记day5]

早上吃完早饭，收拾完后

我:走吧!出去吧?

小家伙:妈妈要带包包去哪里？

我:去幼儿园啊!

小家伙:去幼儿园啊！耶！我想虎老师了，我想小朋友了，想同学们了。

我窃喜(星期两天没白教育):是吗？那你去那跟他们说你想他们了啊！虎老师给我说她好想你呀!还表扬你适应能力强呢!妈妈觉得你特别棒！[拥抱]

到幼儿园后，正好碰见虎老师带孩子们出来，小家伙挣开我的手，喊着虎老师，虎老师，就自觉的排到队里面，虎老师亲切的拉了拉她的手，说了两句话就带着他们玩了。

小家伙:妈妈，再见，bye-bye.(小手几下)......

我现在的心情只有当妈的懂得啊！

妈妈感悟:

孩子的成长，需要我们坚持，需要我们学会等待，需要我们时刻的审视自我。同时也需要我们做父母的拥有一颗和善而坚定的内心。处事温和，坚定原则。

买的学习用品，绘本，学习机，画笔......孩子不喜欢,就先放一边，等她准备好了再陪她玩，学。因为你应该知道每个年龄阶段孩子的特点，她说“不”，可能不是不想玩，而是本能反应，因为这个年龄阶段的不就喜欢不嘛!我们要做的就是说:“哦！你现在不想玩，好吧！那我们等会儿在玩吧?

但是该有的家教原则还是要严格执行，比如到点睡觉，青菜水果要吃。让她知道那些规矩，底线是不能碰的。

亲爱的孩子，每天都想跟你说:“谢谢你选择我做你的妈妈，谢谢你来到妈妈身边，我真的很爱你!”