真正意义上的第一幅电子版思维导图。
三个概念
学习就是用知识塑造大脑神经网络,在大脑中建设知识世界的过程,而这个知识世界越接近真实世界的关联,越能有效地指导生活。
结构
知识结构可以比喻成一座由一个个建筑物(知识点)组成的城市,建筑物间通过市政公路相互连接。
模型
模型就是这座城市的地图。抽取了结构核心特征的简化形式。
连接
连接就是这座城市与其他城市相连接的高速公路
五个阶段
用吃饭比喻学习的过程最恰当不过了。
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获取阶段
获取知识,就像找到吃的
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理解阶段
理解作者的表达达到可以转述的程度,就像放到嘴里用舌头品尝牙齿切割
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拓展阶段
把新的知识向自身已有的知识结构进行深度拓展和关联。就好比把食物消化分解成人体熟悉的营养物质,如蛋白质、淀粉、氨基酸等
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纠错阶段
把拓展阶段建立的错误关联剔除。就像人体把不能分解的残渣分离出来排入大肠最终排出肛门
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应用阶段
把新知识应用到生活中。就像把分解形成的营养物质真正吸收到体内
五种信息
信息就像是营养物质一样有分类,比如淀粉、蛋白质、脂肪、水、维生素。
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随意信息
没有直接内在关联的信息,比如”中国1949年建国“
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观点信息
某人发表的观点,包含论点论据,比如“拉登应该是阿拉伯世界的民族英雄”。
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过程信息
一系列操作组成的知识,比如“开车如何起步停车、加减速”,都是有操作步骤的。
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具体信息
由触觉、视觉、听觉等具体感觉组成的知识内容,如生物学上的知识。
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抽象信息
有抽象符号组成的规律,比如化学方程式、矩阵乘法公式。
就像生活中一样食物通常并不是仅有一种营养物质组成,你学到的信息通常也不仅仅是随意信息或者观点信息,往往是兼而有之的。
11种方法-好
学习方法就像是各种消化液。
唾液,淀粉-》麦芽糖-》葡萄糖
胃液,蛋白质-》多肽-》氨基酸
胆汁,大分子脂肪-》小分子脂肪-》脂肪酸
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获取阶段:快速阅读、笔记流
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理解拓展阶段:比喻、内在化、图表法
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随意信息:链条法、挂钩法、信息压缩法
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知识延伸:实际应用、模型纠错、项目驱动
5个高效原则
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能量管理
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不要学习
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绝不拖延
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批处理
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有组织