今天晚上听了王宇飞老师讲《成器》，虽然我没有看过这本书，但是培训期间看梁老师随身携带这本书，后来才知道梁老师不仅读这本，所有读书会分享的书她都要提前看，这也难怪每次梁老师都能分析总结的那么到位了。
听过这本书的讲解感触最深的就是识人和成事两个方面。人心弯弯曲曲水，世路重重叠叠山。刘希夷的舅舅宋之问竟然为了要到“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”这首诗的版权，就把刘希夷给杀害了，郭德纲的爱徒曹云金曾在郭德纲的生日上大闹，并在之后的节目上诋毁郭德纲，真可谓“识人识面不识心，人心难测”。在我们的日常生活中，虽然教师这一行业还不那么明显，但照样有扭脸就把你出卖的人，曾经以为年龄较长的老师问我件事情，我如实说了，结果很快就以另一个版本的形式传到别人耳朵，要不是同事告诉我，我还真的不知道。真是别人把你卖了你还帮人家数钱呢，尤其在我们学校，二三百老师，仅仅同一个年级组的四五十个我都认不全，别的年级的根本不认识，更别提小学老师了，也就认识儿子的老师。所以很早就有人给我说，说话一定要小心，一不留神就被告了。这也是我上初三后不喜欢坐办公室的原因，一是浪费时间，因为闲聊的声音总能钻进自己的耳朵，二是担心自己说错话，给被人留下话柄，所以坐在教室后面清清静静，有种与世隔绝的感觉，挺好。
成事：能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。老人们常说“吃亏是福”，梁老师也总结到人生没有白走的路，没有白吃的亏。经历了就是成长，梁老师还提到君子不器。百度搜索结果：君子博学多才，可以胜任各种工作。作为教师我们要成为多方面的人才，不仅会教书，还要懂心理学，会和学生相处，还要学会跨学科教学。例如培培老师不仅能教好学生，还能当好班主任，还能干好学校的团队以及招生工作，这简直就是一个多功能型人才。“我就是一块砖，哪里需要哪里搬”，关键是搬哪儿哪儿中。讲述的宇飞老师孩子不足白天，既要看孩子，还要看书，还要制作课件，想想就是一种挑战，但是人家成功的解决了，所以就成器了。
王老师还提到了志大才疏，有志向是好事儿，可光会说大话，那就不可能解决问题。这让我想到了即便不说大话，我们也肯能灰板错事儿，那就是我能说话的方式方法。上一期的老梁读书会讲的苏东坡传里就提到，苏东坡文采飞扬，但是不注意说话方式，经常得罪人，所以也经常被贬。大诗人孟浩然医生才华横溢，但是却没有封官进爵，也是因为说话方式。一句“不才明主弃，多病故人疏”惹得皇上生气：你自己不求上进，还要埋怨什么明主弃，我从来都没有埋没人才，把谁弃之不用，你还是回南山去吧。所以还真的要注意说话的方式方法。
后来梁老师还提到了要守住初心，时刻牢记自己当初参加工作时的决心，真心，真诚，实心实意的做工作，不忘初心。
感谢宇飞老师的读书分享，感谢梁老师的精彩点评！
