下午放学回来跟妈妈说:老师说了还有五天,我们就要放假了,再努力五天就可以歇歇了。听了老师的话,不再觉得作业是一种负担,反而感觉五天很快的,应该再好好抓住这五天。所以今晚的作业是在轻松加愉快的状态下完成的,在此也感谢老师对孩子的心理疏导。
写完作业跟妈妈说了很多关于学校的事情,很多同学对抖音的喜欢,还跟妈妈表演了同学的杰作,真的很搞笑。还有同学之间互相换文具,以及考试成绩等等,我很乐意听,我觉得孩子在跟我们说这些的时候,我们只需倾听,少做评论。
下午放学回来跟妈妈说:老师说了还有五天,我们就要放假了,再努力五天就可以歇歇了。听了老师的话,不再觉得作业是一种负担,反而感觉五天很快的,应该再好好抓住这五天。所以今晚的作业是在轻松加愉快的状态下完成的,在此也感谢老师对孩子的心理疏导。
写完作业跟妈妈说了很多关于学校的事情,很多同学对抖音的喜欢,还跟妈妈表演了同学的杰作,真的很搞笑。还有同学之间互相换文具,以及考试成绩等等,我很乐意听,我觉得孩子在跟我们说这些的时候,我们只需倾听,少做评论。