1.练习材料：新概念第二册lesson35
2.任务配置：L0+L3+L4
001 任务L0 朗读 已发QQ群
002 L3复述 已发QQ群
3.知识配置
001 record n. 记录 record vt
如果同一词音节落在第一个音节的重音, 肯定是名词, 重音落在第二个音节肯定是动词
recorder ]录音机
如present n adj [5preznt] v [ pri5zent ] / desert n [5dezEt] v [dI5z\:t]
break the record 破记录 / set up a new record 创记录
hold the record 保持记录 / keep the record 保持记录
equal[5i:kwEl] adj.相等的, 均等的, 胜任的, 平静的, 合适的, 不相上下的
n.相等的事物(或数量), 对手, 匹敌, 同辈
vt.等于, 比得上等号, 等于
equalize the recorder 平记录 (equalize [5i:kwElaiz] vt.使相等, 补偿)
002 strong adj 强壮的
as strong as horse 象牛一样壮(马)
strong wind 大风 heavy rain 大雨
strong girl (隐示不是很瘦, 结实)
strong mind意志坚强
out of sight,out of mind 眼不见, 心不烦
sturdy [5stE:di] adj. : 结实的, 强健的
robust [rE5bQst] [rEJ5bQst] adj. : 身体结实 (“乐百事” 英文名)
strong swimmer :
strong +运动员 : 获胜把握比较大, 强有力的(“强有力的对手” 中的 “强有力” 就用 “strong” 表达)
swimmer : 确切的意思为 : 游泳者, 游泳的人
athlete [5AWli:t] n : 运动员(运动会上常说的运动员)
swimming athlete游泳运动员 (这里的 “-ing” 以为 “用来”
L4总结复盘
001 30遍后，感觉顺耳了很多。真的需要30遍呀。
002 复述方面，和昨天一样，今天用了二遍完成复述，感觉良好。当然个别词听得不准。
