关于知识体系的解释,看了很多的资料,很多人的解释都不同,但是,知识是什么,体系是什么,是能说清楚的。
每个人都有自己的知识体系,只是体系的高度不同罢了。例如,对于“演讲”的体系,每个人都有自己关于演讲的知识体系,但区别是什么呢?有的人是TED的高度,有的人是街头聊天的高度。
TED的知识体系的好处是,这个体系,逻辑相对更加严密,建立在现在和过去大多数的知识当中。
这里我们可以举一个例子,例如中国有多少个演讲体系的派别。其实,这个只是一个数字而已,可能都算不上知识。但是如果在一个高等的知识体系里,他就有作用了。我们可以讲出这几个派别的特点,以及对我们现在的这套理论的影响,到底何种情况下,应该使用什么派别的技巧。多么精彩的一个分析啊,多实战啊。
所以说,如果不再更高级更完整的知识框架内学习,学了再多的单点,学习的速度再快,也只是南辕北辙,并没有目标,没有方向。
或者还可以看看这个力学的图片。
被动的学习意味着,我们只是做了容易做的事情,方便做的事情,而不是做了应该做的事情。
缺少对于知识的框架的建立,也更容易迷失在自己的知识海洋里。
更重要的是:同样的一句话,每个人说出,背后的知识含量是不同的,而再深入的讨论下去,就……