一、不要贴标签
当孩子想要改掉某个行为并学习新行为的时候，他们更需要坚定的支持，而我们正是那个不断给他们鼓励的人，这样才能让这些孩子取得成功。
我们不要给孩子贴标签，比如说孩子笨、觉得孩子慢等，而是要接纳孩子，感觉芭学园老师做的挺好的一点，也是可以借鉴到的一点，就是家长和老师不会当着孩子的面聊孩子的事情，想要沟通时，会把孩子支开去玩别的，当孩子回来时，立马停止去说孩子，这一点确实是我们经常忽略的，总觉得孩子还小，不知道也不会关心我们聊什么，其实不然。
二、指导注意力不集中的孩子
1.关于注意力的话题，我们都很关注，因为注意力好了，孩子在学习和其他方面才会好，作为成人，在孩子小的时候，我们要保护好孩子的专注力，在孩子认真投入的工作时，不要总是打断孩子。
2.注意力的三个等级:对生存的注意力；对有兴趣的事情的注意力；选择性注意力。
3.那怎样解决注意力不好的问题呢？
其一:使用上钩的方法，吸引孩子的专注力，大李老师为了使得孩子了解梵高，自己扮成梵高的样子，并三进三出班级，使得孩子很有兴趣去了解画家梵高。
其二:预防，在我们进行的活动时间比较长时，可以刻意安排一些心理上的休息或3分钟中断休息来减少孩子分心。
其三:运动，安排一日活动有呼有吸，可以让孩子打沙包，或者蹦一蹦跳一跳来集中注意力。给孩子安排好相应的活动来提升孩子的专注力。
