师范生和非师范生考教资这个话题一直都很有热度，今天咱们就从几个方面好好对比一下：
区别一：考试难度不一样，师范生有很大优势
教师资格证不算难考，也有不少考生考了两三次都没考下来。这种多次考教资都没能考下来的学生一般都是非师范专业的学生。
非师范生想要考教资也是有点难度的，尤其是理工科专业的同学，不仅需要学本专业知识，还得空时间出来复习教资。考教资需要花费大量时间去理解、记忆其中知识点，如果是早已接触过这些知识的师范生，自然更容易考过。
另外，我国现在有6所大学里的师范专业是被教育部点名可以“免试”获得教师资格证的，这也就意味着部分师范生在考教资这一方面有着绝对优势。
区别二：意义不一样，对非师范学生意义重大
对于非师范生而言，教资的意义更像是另外一条出路。如果学生将来找不到或不想找本专业的对口工作，考研后以研究生身份凭教师资格证去高职高专当教师，或者直接考教资并考编当老师也不失为一个不错的选择。
可对于师范生而言，教资的几乎是最没有意义的一个证书。毕竟，教资相当于师范专业的“本职证书”，是最基础也是入门级别的证书。此时，教资对于师范专业的学生而言，意义已经不大。
区别三：就业优势不一样，一二线城市对学历要求高
那些手持教资的非师范毕业生和考了教资的师范毕业生就业时竞争同一个教师岗位，自然是师范生更有优势。专业的不同，决定了教资证的含金量。
现如今，教师这个行业对老师的整体要求都变高了，一二线城市里部分档次比较高的学校，连小学老师都得是硕士毕业生。在都有教师资格证的情况下，师范生去当老师和非师范生去当老师，肯定是师范生更具就业优势。
区别四：考编优势不一样，师范生更有优势
一般而言，学生考完教师资格证后如果想要得到一个稳定的教师工作，都会选择再继续考编。同样都是考编，即便非师范生已经考了教师资格证，也依旧很难与那些师范出身的学生相竞争。
总而言之，在当老师的这条道路上，除非是去高等院校当大学的专业老师，否则在竞争教师岗位时，师范专业的学生比非师范专业的学生会更具优势。
既然非师范生考教资并没有非常大的好处，为何每年还是有那么多人报考？
1.报考条件少、考过难度低、可以被当成备用选择
教师和公务员的工作稳定都是被公认的，很多人在选专业之前并不明白工作稳定性的重要性，在自己学了一两年本专业后，才逐渐意识到教师行业的好处。
教师的入行门槛虽不低，但教资也不难考，教师资格证自然而然地变成了许多非师范专业的学生的必考证书。其实，考教资并非一定就要当老师，教资的意义对非师范专业学生而言，更多的是“有备用选择的心安”。
2.教师行业的整体工作情况比其他行业好很多
当一个行业有很多人都争着抢着去选，只能说明这个行业火爆。但当一个行业长达十几二十年一直被认作是非常不错的行业，就说明这个行业不仅火爆且稳定。
教师行业一直以来都有较高的社会认可度，这个职业工作稳定、薪资待遇良好、工作环境较好、社会体面度高、可支配自由时间多。在这种大环境影响下，其他专业学生自然也会有转行到教师行业的想法。
3.增加就业机会，有更多就业选择
有时候，想要获得一个稳定的工作并不一定就要在考完教资后去考编，也可以先考教资，之后再凭教资参与三支一扶、特岗教师等扶持政策。
部分地区对于参与了扶持政策的大学生还有针对性的优惠政策，比如江西省对于参与了三支一扶并考核合格者，可以给予免试转正式编的福利。
4.去景点旅游福利多多，有相应的打折福利
非常多景点对持有技师资格证的人都可以给予半票或免四分之一票的福利，还有一些品牌饭店、旅店在教师节这天对持教师证的人给予打折福利。
总结：如果想要拿到教资证书，就需要认真准备哟~先行动起来吧
